tag:blogger.com,1999:blog-55799190137019557342024-03-13T18:47:05.197+01:00Scienza On The Road<b>Scienza On The Road si propone di girovagare per il Metaverso a portare materie ed argomenti inerenti la scienza nelle land italiane.
Second Phisycs è un gruppo che svolge attività educativa e divulgativa in Second Life.
Immersiva.2Life è un gruppo volto alla promozione culturale e alla realizzazione di eventi quali conferenze, mostre e laboratori.</b>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01856537937201217671noreply@blogger.comBlogger26125tag:blogger.com,1999:blog-5579919013701955734.post-12630548630437672682011-05-26T22:48:00.008+02:002011-05-26T23:16:08.452+02:00SECOND CAMPUS: Corso di Blender<div style="text-align: justify;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-YKff-XQ9YUA/Td68XBNMX_I/AAAAAAAABKY/YrGRyLJk1NE/s1600/Second+Campus+-+Lezioni+ROCKERDUCK.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a></div><a href="http://3.bp.blogspot.com/-YKff-XQ9YUA/Td68XBNMX_I/AAAAAAAABKY/YrGRyLJk1NE/s1600/Second+Campus+-+Lezioni+ROCKERDUCK.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://3.bp.blogspot.com/-YKff-XQ9YUA/Td68XBNMX_I/AAAAAAAABKY/YrGRyLJk1NE/s400/Second+Campus+-+Lezioni+ROCKERDUCK.png" width="400" /></a><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="font-size: x-large;"><strong>"A</strong></span> partire da mercoledì 8 giugno terremo in Second Physics un corso su un programma che la maggior parte di coloro che hanno per qualche ragione a che fare con ambienti 3D hanno certamente sentito nominare: Blender. giunto alla release 2.57b questo programma è non solo un ambiente di modellazione triimensionale, ma un saco di altre cose che ne giustificano ilnome, chein italiano significa 'frullatore'; tra queste un completo ambiente di editing audio e video, decine di modi diversi per modellare, un game engine integrato, un editor di shadermla possibilità di interfacciarsi con altri motori di rendering come POV-RAY e altri, l'estendibilità mediante il linguaggio Python, e un curriculum che comprende tra i suoi utilizzatori aziende del calibro di Pixar, Sega e tanti altri. Il prezzo di tanto rigoglio è un minimo di complessità per essere maneggiato, ma la nuova interfaccia introdotta con la versione 2.5 ne rende molto intuitivo l'utilizzo. Molti corsi di ottimo livello si tengono in SL riguardo a questo programma, ma noi partiremo dagli elementi di base della grafica tridimensionale: punti, spigoli, vertici, poligoni, materiali, texture procedurali e non, mappe UV per arrivare dove riusciremo. Naturalmente è molto impegnativo padroneggiare ogni singolo aspetto di Blender, per questo saranno non solo graditi ma incoraggiati gli interventi di coloro che avessero qualcosa da aggiungere a quanto andrò spiegando nel corso delle lezioni. Blender è una fondamentale risorsa per chiunque crei contenuti in SL, e nell'imminenza del rilascio del sistema mesh in main grid credo sarà utile a molti vedere insieme le possibilità di questo programma che è uno dei più celebrati fiori all'occhiello della comunità opensource. Le lezioni saranno trasmesse in streaming live dal mio desktop onde sia possibile seguire le evoluzioni del mio mouse, preferibilmente con viewer 2.x ma sarà possibile seguire anche da un normale browser web.<br />
Grazie anticipatamente a quanti vorranno intervenire con suggerimenti e richieste."</span><br />
<div style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><strong><em>Rockerduck Bogdanovich</em></strong><br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------</span></div><div style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">SECOND CAMPUS<br />
" Educare Creativamente-<br />
Apprendere Creativamente "</span></div><div style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span></div><div style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Docente Rockduck Bogdanovic<br />
Corso: Corso sul Blender 2.49b -2.56a <br />
Lezioni : 8, 15, 22, 28 Giugno 8, 13 Luglio<br />
Lingua : italiana ( no English transation)<br />
Location: Second Campus Hall, <br />
(</span><a href="http://slurl.com/secondlife/Second%20Physics/235/233/32"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">http://slurl.com/secondlife/Second%20Physics/235/233/32</span></a><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">)<br />
Orario : 10 pm (Italian Time) <br />
Iscrizioni Im to Democrito Sands</span></div><div style="clear: both; text-align: justify;"><br />
</div><div style="clear: both; text-align: justify;"><br />
</div><div style="clear: both; text-align: justify;"><span style="color: magenta; font-family: Trebuchet MS; font-size: large;"><a href="http://scienzaontheroad.blogspot.com/p/calendario-corso-blender.html"><strong>Calendario dettagliato Corso Blender</strong></a></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br />
</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01856537937201217671noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5579919013701955734.post-24029438157185881522011-05-11T22:32:00.000+02:002011-05-13T22:25:58.248+02:00IN VIAGGIO VERSO UN NUOVO SOLE<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-19EyYRz6c6s/Tcrypcp0jqI/AAAAAAAABJc/gIUPZRoxrBc/s1600/3ScienzaOnTheRoad2011Intelliverso120511Dubai.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://1.bp.blogspot.com/-19EyYRz6c6s/Tcrypcp0jqI/AAAAAAAABJc/gIUPZRoxrBc/s400/3ScienzaOnTheRoad2011Intelliverso120511Dubai.png" width="400" /></a></div><br />
<br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">Second Physics e Immersiva.2life presentano:<br />
Scienza on the road 2011<br />
Giovedi 12 maggio 2011 alle ore 22,15</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">3ª tappa di Scienza on the road 2011 presso la land di Dubai</span><br />
<div class="location vcard"><span class="fn org"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">http://slurl.com/secondlife/Speenu/44/46/29</span></span><br />
<div class="adr"><span style="font-size: large;"></span></div></div><span style="font-size: large;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">Intelliverso Barbosa<br />
<strong>“IN VIAGGIO VERSO UN NUOVO SOLE”</strong>I viaggi interstellari tra scienza e fantascienza<br />
Conduce la serata Giovanna Delphin.<br />
Diretta streaming web "Immersiva channel": </span><a href="http://www.litup.it/immersiva2life.htm"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">http://www.litup.it/immersiva2life.htm</span></a><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">------------------------------------------------------<br />
In questi ultimi mesi stiamo assistendo a continue scoperte di pianeti che orbitano attorno a stelle diverse dal nostro sole, svelando oggi ciò che la fantascienza aveva profetizzato già da decenni.<br />
Ma questi pianeti e le loro stelle - lontani anni luce dalla Terra - saranno un giorno raggiungibili dall’uomo o resteranno per sempre gemme inavvicinabili, silenziosi testimoni della nostra impotenza rispetto alla vastità dell’universo?<br />
Giocando tra scienza e fantascienza proviamo a vedere se è veramente possibile viaggiare verso un nuovo sole …</span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01856537937201217671noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5579919013701955734.post-8649632853235129172011-05-03T23:41:00.000+02:002011-05-03T23:41:39.578+02:00SERATA CATASTROFICA A SCIENZA ON THE ROAD<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-r6U1z5NE4FA/TcB1dBsP68I/AAAAAAAABJA/iq7ZgOX7A0Q/s1600/2scienzaontheroad2011Drake0505011Mediterraneo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://3.bp.blogspot.com/-r6U1z5NE4FA/TcB1dBsP68I/AAAAAAAABJA/iq7ZgOX7A0Q/s400/2scienzaontheroad2011Drake0505011Mediterraneo.png" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://slurl.com/secondlife/Mediterraneo%20OC/100/162/22"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">http://slurl.com/secondlife/Mediterraneo%20OC/100/162/22</span></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: lime;"><strong>Second Physics</strong></span> e <span style="color: purple;">Immersiva.2life</span> presentano:<br />
Scienza on the road 2011</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<strong><span style="font-size: large;">Giovedi 5 maggio 2011 alle ore 22,15</span></strong><br />
2ª tappa presso la land di Mediterraneo</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><strong><span style="font-size: large;"><span style="color: black; font-size: x-large;">Drake Mortmagus in<br />
"Serata Catastrofica..."</span></span></strong></span></div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><strong><span style="font-size: large;"></span></strong></span><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><strong><em>Passato e Futuro della Terra<br />
Potra’ l’uomo sopravvivere alla prossima Catastrofe?</em></strong></span></div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Conduce la serata Giovanna Delphin.<br />
Diretta streaming web "Immersiva channel": </span><a href="http://www.litup.it/immersiva2life.htm"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">http://www.litup.it/immersiva2life.htm</span></a></div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">---------------------------------------------------------<br />
Nella storia della terra ci sono le evidenze scientifiche di grandi eventi che hanno mutato la faccia del pianeta e quasi estinto ogni forma di vita, animale e vegetale.<br />
Le grandi catastrofi sono attive nell’evoluzione del pianeta e in maniera radicale determinano il corso evolutivo. Il pianeta terra e’ una macchina complessa che non si ferma mai e le dinamiche che lo rendono un pianeta vivo sono ancora attive. <br />
L’uomo come razza dominante ha goduto di una “ pausa” tra eventi catastrofici globali, una pausa che ha consentito di evolversi allo stato attuale. <br />
Ma, nel tempo geológico della terra, il tempo concesso al’uomo e’ minimo .<br />
La terra potrebbe attivare altri mutamenti globali come avvennero in passato con grandi catastrofi geologiche-ambientali. <br />
Esistono e sono gia attivi movimenti geológico ambientali che potrebbero stravolgere la faccia della terra . <br />
L’orologio delle catastrofi e’ in movimiento, solo non sappiamo quando suonera’ l’ora.<br />
Se questo avverra’ nel tempo dell’uomo, forse non ci sara’ un domani per la razza umana.<br />
<em><strong>Drake Mortmagus</strong></em></span></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01856537937201217671noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5579919013701955734.post-14478348441787979482011-04-28T21:14:00.002+02:002011-04-28T21:20:32.645+02:00SCIENZA ON THE ROAD 2011: riparte il viaggio della Scienza!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-diwXFPbV3CI/Tbm1OWFORMI/AAAAAAAABIc/TBTjvPHwDxk/s1600/scienzaontheroad2011presenta.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://4.bp.blogspot.com/-diwXFPbV3CI/Tbm1OWFORMI/AAAAAAAABIc/TBTjvPHwDxk/s400/scienzaontheroad2011presenta.png" width="400" /></a></div><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">Questa sera gli instancabili docenti ed esperti di Scienza on the Road saliranno in sella alla loro motocicletta virtuale per riprendere un viaggio attraverso le land del Metaverso.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">Riproponendo il format che tanto successo ha riscosso nelle edizioni precedenti, anche quest'anno Giovanna Delphin (Immersiva.2life) e Talete Flanagan (Second Physics), organizzatori di Scienza on the Road, riserveranno agli utenti di SL delle serate all'insegna della scienza.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">Questo 4° ciclo di eventi prevede nuovi ed affascinanti argomenti che verranno resi facili e divertenti sia da relatori che hanno partecipato alle passate edizioni, che da nuovi docenti per la prima volta alle prese con il pubblico attento di Scienza on the Road.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Trebuchet MS; font-size: large;">La serata di apertura ripropone uno dei docenti più esperti dell'edizione 2010, che ottenne grandi apprezzamenti sia per l'argomento con cui si presentò, "Il computer Quantistico", che per la professionalità dimostrata esponendo il tema non solo in italiano ma anche in inglese.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Trebuchet MS; font-size: large;">Loris Talon questa sera inaugura Scienza on the Road 2011 con:</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">Giovedi 28 Aprile 2011 alle ore 22,15<br />
1ª tappa presso la land di Essenza Italia</span><br />
<a href="http://slurl.com/secondlife/Saint%20Antoine/193/40/53" rel="nofollow" target="_blank"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: #3b5998;">http://slurl.com/secondlife/Saint%20Antoine/193/40<wbr></wbr><span class="word_break"></span></span>/53</span></span></a></div><div style="text-align: center;"><span style="color: magenta; font-family: Trebuchet MS; font-size: x-large;"><strong>"Elementare Watson..."</strong></span></div><span style="font-family: Trebuchet MS;"></span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS;"></span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS;"><div style="text-align: center;"><br />
<span style="font-size: large;">Intelligenza, coscienza e dintorni.<br />
Intelligenza artificiale, mito o realtà? Breve viaggio tra computer, filosofia e biologia per capire l'oggetto più complesso dell'universo, il nostro cervello.</span></div><div style="text-align: center;"><br />
<span style="font-size: large;">Conduce la serata Giovanna Delphin.<br />
Diretta streaming web "Immersiva channel": </span><a href="http://www.litup.it/immersiva2life.htm" rel="nofollow" target="_blank"><span style="color: #3b5998; font-size: large;">http://www.litup.it/immersiva2life.htm</span></a></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-hTd65d5ch1g/Tbm1X4XF8_I/AAAAAAAABIg/ntPxGilJBI8/s1600/scienzaontheroad2011Loris280411EssenzaItalia.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><span style="font-size: large;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-hTd65d5ch1g/Tbm1X4XF8_I/AAAAAAAABIg/ntPxGilJBI8/s320/scienzaontheroad2011Loris280411EssenzaItalia.png" width="320" /></span></a><span style="font-size: large;">-------------------------------------------<br />
Definire cos'è l'intelligenza è una sfida alla quale l'uomo non si è mai sottratto, fin dalla nascita della scienza dei computer si è creduto possibile costruire una macchina dotata di intelligenza. La branca scientifica che se ne occupa è detta AI Artificial Intelligence. In questa lettura parleremo di intelligenza artificiale, sia quella forte cioè il cervello è una macchina e si può riprodurre, sia quella debole cioè possiamo solo simulare dei comportamenti intelligenti. Incontreremo curiosi esperimenti mentali, il test di Turing e la camera cinese. Vedremo che cosa è stato fatto finora in questo affascinante campo scientifico, non trascurando di citare alcuni esempi molto scenografici, realizzati o solo idealizzati.</span></div></span><br />
<div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01856537937201217671noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5579919013701955734.post-4768424695574066832011-03-24T11:52:00.002+01:002011-03-25T19:05:01.277+01:00INFINITAMENTE REPORTER - seconda serata<div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;">Secondo incontro con le impressioni dal festival della scienza "infinitamente 2011" di Verona del nostro amico Intelliverso Barbosa del gruppo Esplica, gruppo con la la finalità della divulgazione della cultura e della scienza nelle loro correlazioni con arte e musica.. </span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;">La serata, condotta da Giovanna Delphin, si è articolata in tre argomenti.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;">Dapprima si è parlato della correlazione tra virus informatici e virus biologici. La propogazione di questi due tipi di virus, che all'apparenza non dovrebbero avere nulla in comune, è invece alquanto simile. L'argomento della propagazioni ha toccato argomenti svariati come la diffusione di messaggi pubblicitari o del vizio del fumo. Nella conferenza si sono fatti esempi delle direttrici generali della diffusione dei virus.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;">Il secondo argomento ha riguardato la teoria del caos deterministico e della meccanica quantistica. Il relatore di questo argomento a Verona è stato il professor Giulo Casati. Come non contraddire la teoria quantistica con il caos deterministico? In effetti esiste anche un caos stabile, cioè da poter provare la sua causalità con le teorie della probabilità. Un caos all'apparenza stabile può comunque arrivare a un punto di rottura della simmetria, dando risultati non facilmente prevedibili. L'argomento è risultato di non immediata comprensione, eppure si è sottolineato il fatto che la teoria del caos è applicabile a tutto ciò che ci circonda nel quotidiano.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;">L'ultima discussione sull'intelligenza degli animali. L'intelligenza non è proporzionale al peso del cervello, ma dipende dalla capacità di connessione dei neuroni tra di loro. La differenza più marcata tra uomini e animali e la capacità di organizzare il futuro, che appare molto limitata tra gli animali.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;">La serata si è conclusa con domande degli spettatori, particolarmente sull'intelligenza degli animali.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"><br />
</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"><i>Amedeo Copperfield</i></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;">SL Crazy Press Reporter</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01856537937201217671noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5579919013701955734.post-15827339281062843752011-03-19T14:03:00.000+01:002011-03-19T14:03:40.005+01:00INFINITAMENTE REPORTER<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Reporter di scienza </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://lh4.googleusercontent.com/-wRONR9AAe7k/TYSplK2Xq9I/AAAAAAAABHQ/zAgXTvniFEU/s1600/INFINITAMENTE+REPORTER.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" r6="true" src="https://lh4.googleusercontent.com/-wRONR9AAe7k/TYSplK2Xq9I/AAAAAAAABHQ/zAgXTvniFEU/s400/INFINITAMENTE+REPORTER.png" width="400" /></a></div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">"Infinitamente Reporter"</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Second Physics in collaborazione con Associazione .Esplica</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Intelliverso Barbosa ci relazionerà su alcuni argomenti delle conferenze tenute nell'ambito del 3° Festival di Scienza e Arti di Verona "Infinitamente" dal 17 al 20 marzo 2011 </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Conduce Marjorie Fargis</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">presso la land di Second Physics</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><strong>SLurl http://slurl.com/secondlife/Second%20Physics/75/158/22</strong></span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01856537937201217671noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5579919013701955734.post-26377330384498550732011-03-19T13:55:00.000+01:002011-03-19T13:55:57.500+01:00SECOND PHYSICS AL CONVEGNO VWBPE<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-eGMmNa7xhTQ/TYSm0C8WniI/AAAAAAAABHM/QAX8OwKgSLQ/s1600/VWBPE_FOTO_001.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="190" r6="true" src="https://lh3.googleusercontent.com/-eGMmNa7xhTQ/TYSm0C8WniI/AAAAAAAABHM/QAX8OwKgSLQ/s320/VWBPE_FOTO_001.png" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="color: magenta; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;"><strong>17/03/2011 - 19/03/2011</strong></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://slurl.com/secondlife/VWBPE%20South%204/128/128/40"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><strong>http://slurl.com/secondlife/VWBPE%20South%204/128/128/40</strong></span></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: red;">[<span style="color: red;">I</span>TA]</span> Second Physics è al convegno VWBPE – Migliori Pratiche Educative nei Mondi Virtuali.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Second Physics partecipa con una installazione che illustra i suoi progetti e ospita Second Life Physics Lab, che già in passato ha collaborato con SP.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Abbiamo in programma due visite guidate di 30 minuti ognuna, per illustrare più dettagliatamente le nostre attività e rispondere alle vostre domande.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">I poster sono in italiano, inglese, portoghese.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Visite guidate in italiani:</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">-venerdi 18 marzo alle 20:00 Italian time - 11:00AM SLTime</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">- sabato 19 marzo alle 20:00 Italian time - 11:00PM SLTime</span> <br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span> <br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span> <br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="background-color: blue; color: white;">[ENG]</span> Second Physics, the Italian group for science popularization and dissemination in SL is at the </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Conference VWBPE – Best Practices in Education in the Virtual Worlds.</span> <br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">We participate with a poster session which illustrates our projects and we host Second Life Physics Lab, our partner group in some past project. We'll give a couple of guided tours to the installation, to give you more infos on our activities.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">The posters are in Italian, English, Portuguese.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">The tours in English are:</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">- March, Friday 18th at 12:00 pm SLT (21:00 CET); </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">- March, Saturday 19th at 12:00 pm SLT (21:00 CET).</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Each tour lasts 30 minutes.</span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01856537937201217671noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5579919013701955734.post-14698807265255697702011-02-28T20:19:00.000+01:002011-02-28T20:19:29.914+01:00Café della Scienza: Imparafacile si racconta<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Ecco il link al post che lo stesso protagonista della serata ha pubblicato</span><br />
<br />
<br />
<a href="http://imparafacile.ning.com/profiles/blog/show?id=2441770%3ABlogPost%3A22493"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">http://imparafacile.ning.com/profiles/blog/show?id=2441770%3ABlogPost%3A22493</span></a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01856537937201217671noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5579919013701955734.post-34247326422564090512011-02-25T00:48:00.028+01:002011-02-25T02:40:49.391+01:00Escher e Second Life<a href="http://1.bp.blogspot.com/-1b8l8SCEDMA/TWb49_IpyGI/AAAAAAAAABk/FB-dsWkenJc/s1600/Escher_001.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 180px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5577418932348373090" border="0" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/-1b8l8SCEDMA/TWb49_IpyGI/AAAAAAAAABk/FB-dsWkenJc/s320/Escher_001.jpg" /></a><br /><span style="color:#000000;">Si è tenuta martedì 22 febbraio una serata dedicata ad Escher (1898-1972), il grande artista olandese ora di gran moda sul metaverso per le sue geniali intuizioni sul rapporto fra virtuale e reale nella rappresentazione figurativa.<br />L'evento si è svolto nell'ambito del circuito culturale di Second Physics, come di consueto sotto forma di conversazione amichevole e pertanto scevro da sussiegosi toni accademici; i conduttori sono stati <strong>Talete Flanagan</strong>, divulgatore storico del gruppo, e <strong>Suapte Dionysus</strong>, esperta in new media art e brillante comunicatrice, oltre che esperta e padrona della materia.<br />Argomento principe è stato proprio il rapporto, cui prima facevamo riferimento, tra Escher e i mondi virtuali con i problemi legati alla loro rappresentazione bidimensionale. In questo senso egli fu un pioniere, in quanto iniziò ad usare tecniche di disegno alla base della modellazione grafica in 3d quando ancora non esistevano i mezzi tecnici per farlo. Per andare oltre le due dimensioni e conferire al disegno una sia pure illusoria profondità, egli mise a punto sofisticati artifici geometrici, virtualmente trascinando, ruotando e ridimensionando gli oggetti rappresentati, che assumevano singolari caratteristiche di tridimensionalità e "movimento",<br />Le sue opere sono in gran parte xilografie, litografie ed incisioni su legno, e questo la dice lunga sulla sua predilezione per il disegno inteso come base per lo sviluppo della sua concezione artistica. Ed è un disegno che asseconda l'occhio di chi guarda, lo "inganna" per arrivare ad un climax estetico giocato su di una dichiarata e ragionata mistificazione intellettuale, e si identifica con esso per elaborare una non-realtà metafisica paradossalmente più verosimile di un'impossibilità fisica. Difficile trovare angoli retti nelle sue opere: le linee dei contorni sono smussate, ora concave, ora convesse, ma sempre tese a permettere l'intersecazione dei piani, la moltiplicazione delle prospettive e - non senza accezioni filosofiche - la compenetrazione di mondi (paralleli?).<br /></span><div><div><span style="color:#000000;">Il disegno è una illusione - sembra dirci Escher e lo ribadisce Suapte- ma si scaglia contro la tirannia della gravità e la prigione della bidimensionalità del foglio o del supporto, rompendo i codici narrativi classici nella rappresentazione di ciò che si percepisce.<br />Da un' unica focale caratteristica dell'arte figurativa classica, Escher passa a più focali, introducendo l’occhio del pittore all’interno dell’opera, con differenti punti di vista anche simultanei (come nel cinema); lo sguardo dell’artista finisce così per osservare la scena che dipinge nell’atto del raffigurare l’opera stessa che prende forma (un artificio di cui fu antesignano Velasquez nel celebre dipinto "Las Meninas"), in un sottile gioco di specchi psicologici e richiami logici che si interroga e ci interroga sulla natura stessa della conoscenza umana.<br />La conversazione è proseguita con l'accostamento suggerito da Talete tra Escher ed i pittori surrealisti, in particolare Magritte, artista profodamente diverso ma con alcuni punti in comune col Nostro nel momento in cui ambiguamente ci suggerisce ciò che non è - e non può essere se non nella mente e nell'opera dell'artista stesso - , anche se le motivazioni e l'approccio tecnico e concettuale alla base della loro produzione sono del tutto estranei fra loro. </span></div><div><br /></div><div><span style="color:#000000;"></span></div><div><br /></div><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/-l3JUAzSX_HU/TWbwVVepP5I/AAAAAAAAAA8/k2M_5qE7e1c/s1600/mani%2Bescher.bmp"><span style="color:#000000;"><img style="MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 235px; FLOAT: right; HEIGHT: 181px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5577409437878534034" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/-l3JUAzSX_HU/TWbwVVepP5I/AAAAAAAAAA8/k2M_5qE7e1c/s320/mani%2Bescher.bmp" /></span></a></div><div><br /></div><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/-l3JUAzSX_HU/TWbwVVepP5I/AAAAAAAAAA8/k2M_5qE7e1c/s1600/mani%2Bescher.bmp"><span style="color:#000000;"></span></a></div><div><br /></div><div><span style="color:#000000;">Le implicazioni estetiche, logiche, matematiche, geometriche e fisiche di tutto ciò, come giustamente sottolineato dai conduttori, sono piuttosto complesse ed articolate, e coinvolgono, oltre a questioni squisitamente topologiche, concetti quali l'<em>autoreferenzialità</em> di un soggetto raffigurato in rapporto a se stesso ed all'autore (come nella celebre incisione delle due mani che si disegnano a vicenda),<br /></span></div><div><br /><br /></div><div align="left"><a href="http://2.bp.blogspot.com/--byZNUrBc7o/TWb2SgzHiiI/AAAAAAAAABE/6wnrtibfMF4/s1600/mulino%2Bescher.bmp"><span style="color:#000000;"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 235px; FLOAT: left; HEIGHT: 210px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5577415986447354402" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/--byZNUrBc7o/TWb2SgzHiiI/AAAAAAAAABE/6wnrtibfMF4/s200/mulino%2Bescher.bmp" /></span></a><a href="http://2.bp.blogspot.com/--byZNUrBc7o/TWb2SgzHiiI/AAAAAAAAABE/6wnrtibfMF4/s1600/mulino%2Bescher.bmp"></a></div><div><br /><br /></div><div align="left"><a href="http://2.bp.blogspot.com/--byZNUrBc7o/TWb2SgzHiiI/AAAAAAAAABE/6wnrtibfMF4/s1600/mulino%2Bescher.bmp"><span style="color:#000000;"></span></a></div><div><br /><br /></div><p align="center"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-l3JUAzSX_HU/TWbwVVepP5I/AAAAAAAAAA8/k2M_5qE7e1c/s1600/mani%2Bescher.bmp"><span style="color:#000000;"></span></a></p><div align="left"><span style="color:#000000;">il <em>moto perpetuo</em> (come nel famoso mulino in cui un trucco percettivo permette il disegno di una cascata che aziona il mulino stesso e la stessa acqua torna ad alimentare la cascata),</span></div><div><br /><br /><br /><br /></div><div align="left"><a href="http://2.bp.blogspot.com/--byZNUrBc7o/TWb2SgzHiiI/AAAAAAAAABE/6wnrtibfMF4/s1600/mulino%2Bescher.bmp"><span style="color:#000000;"></span></a></div><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/-4C6hZzPLWuE/TWcDWakSvsI/AAAAAAAAACE/1DKOX0eWU8U/s1600/galleria.png"><span style="color:#000000;"><img style="MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 199px; FLOAT: right; HEIGHT: 174px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5577430347145199298" border="0" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/-4C6hZzPLWuE/TWcDWakSvsI/AAAAAAAAACE/1DKOX0eWU8U/s200/galleria.png" /></span></a><span style="color:#000000;"><br /><br /><br /></div></span><div><span style="color:#000000;">il <em>processo ricorsivo</em> della rappresentazione "l'uno dentro l'altro" di un soggetto autoreplicantesi in una successione infinita (come nella "galleria di stampe", in cui un visitatore, guardando fuori da una finestra della galleria, rivede l'edificio contenente anche se stesso, e così via)<br /></span></div><div><br /></div><div></div><div><br /></div><div><span style="color:#000000;"></span></div><div><span style="color:#000000;"></span></div><div><span style="color:#000000;"></span></div><div><span style="color:#000000;"></span></div><div><span style="color:#000000;"></span></div><div><span style="color:#000000;"></span></div><div><span style="color:#000000;"></span></div><div><span style="color:#000000;"></span></div><div><span style="color:#000000;"></span></div><div><span style="color:#000000;"></span></div><div><span style="color:#000000;"></span> </div><div><span style="color:#000000;"></span> </div><div><span style="color:#000000;"></span> </div><div><span style="color:#000000;"></span> </div><div><span style="color:#000000;">ed il concetto stesso di <em>infinito</em>, inteso sia in senso matematico che filosofico (come nelle opere sul tema del limite del cerchio, paradossalmente illimitato nel suo espandersi nell'infinitamente piccolo), preludio alle geometrie frattali.<br /></div></span><div align="left"><span style="color:#000000;"></span></div><div align="left"><span style="color:#000000;"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 207px; DISPLAY: block; HEIGHT: 202px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5577423718732363362" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/-9vuskze-5aY/TWb9UlzhdmI/AAAAAAAAABs/lAz9rpSmXQQ/s320/HTCA3PUC3DCA4I0MYICA8NCSHFCAV2X2ZSCA6M5K23CAIB8QZUCAEQWUSVCAO2XHZ3CA9QBIWKCASXOVV5CASA7RY5CADDNFWBCABRV8WDCAMV799MCAY6CXIKCAFPXZB6CA1KTDOCCA8Z79O4CALFL6C7.jpg" /></span></div><div align="left"><span style="color:#000000;"></span></div><div align="left"><span style="color:#000000;">In conclusione della lezione i numerosi interventi hanno testimoniato l'interesse suscitato dall'argomento nell'attento uditorio. Sono stati discussi nel dibattito finale molti dei temi affrontati in precedenza, tra i quali l'accusa di intellettualismo cerebrale e fine a se stesso che spesso viene rivolta all'opera di Escher; la sua modernità, tuttavia, com'è stato spiegato da Suapte e Talete, in gran parte la smentisce: il suo virtuosismo non è un fine, ma un mezzo per racchiudere nella rappresentazione bidimensionale la percezione completa della realtà, e per estrinsecare l'illusione nascosta della prospettiva tradizionale.<br />Come c'era da aspettarselo, il lavoro di Escher, anticipatore della grafica avanzata tridimensionale, ha trovato riscontro in Second Life da parte di numerosi artisti che hanno cercato di mettere in pratica i temi escheriani applicati al mondo virtuale; tra di essi <strong>Solkide Auer</strong>, presente alla conversazione, che ha illustrato i principi ispiratori della sua opera.<br /><br />Al termine della serata ci siamo fatti strada a fatica attraverso la folla di avatar che attorniava i conduttori complimentandosi con loro ed abbiamo rivolto qualche domanda a Suapte:<br />D: cosa ne pensi dell'iniziativa di dedicare una serata ad Escher?<br />R: iniziativa lodevole, per la modernità di Escher e per un concetto basilare che a me preme sottolineare: in SL esistono due modi di intendere la realtà virtuale, uno è che i mondi virtuali devono assomigliare al vero, l'altro è che i mondi virtuali devono scatenare la fantasia, per cui mi interessava introdurrre il discorso della veridicità della realtà virtuale stessa<br />D: c'è qualche aspetto che intendevi sottolineare?<br />R: certo, mi interessava molto riflettere sull'atto della percezione attiva perchè trovo che sia alla base dell'interattività e dell'immersività<br />D: secondo te in che misura può essere significativo il fatto che si parli di Escher in un mondo bidimensionale come SL?<br />R: in SL esiste una tridimensionalità simulata: Escher ha cercato con i mezzi a sua disposizione di crearla con l'ingegno prima che la tecnologia la rendesse possibile con la computer grafica in 3D, e i suoi procedimenti grafici possono in qualche modo essere accostati alle metodiche di building usate per creare forme ed oggetti in SL </span></div><div><br /></div><div align="left"><span style="color:#000000;"></span></div><div><br /></div><div align="left"><span style="color:#000000;"></span></div><span style="color:#000000;"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 266px; DISPLAY: block; HEIGHT: 180px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5577431913032829874" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/-9fS2EtwjilI/TWcExj8_y7I/AAAAAAAAACM/tgp5j2Jecbs/s200/Escher_002.jpg" /><br />Per concludere una curiosità: guardate come una delle "macchine impossibili" di Escher, per la precisione il mulino, sia stata apparentemente costruita e filmata dal vero<br /><br /></span><div align="center"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=JpTq9JD1ms0"><span style="color:#000000;">http://www.youtube.com/watch?v=JpTq9JD1ms0</span></a><span style="color:#000000;">. </span></div><br /><div><span style="color:#000000;">Si tratta di un'illusione prospettica, di un trucco cinematografico o della realizzazione dell'antico sogno del moto perpetuo, in barba a tutte le leggi della fisica? A voi l'ardua (ma non troppo...) risposta! </span></div><br /><br /><br /><div><span style="color:#000000;">Pinovit Pinion</span></div></div>Unknownnoreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-5579919013701955734.post-81900486355173250812011-02-21T18:55:00.006+01:002011-02-21T19:01:31.517+01:00Questa settimana 2 appuntamenti al Café della Scienza<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-X1sebx2l20A/TWKma-mrvJI/AAAAAAAABE8/pM4x9XgcLyc/s1600/CdS020_Cafe__+della+Scienza+Suapte1-Talete6-+220211.png" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" j6="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-X1sebx2l20A/TWKma-mrvJI/AAAAAAAABE8/pM4x9XgcLyc/s200/CdS020_Cafe__+della+Scienza+Suapte1-Talete6-+220211.png" width="200" /></a><span style="color: #3d85c6; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;"><strong>Caffe della Scienza Martedì 22 Febbraio 2011 - ore 21.15</strong></span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;"></span></div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="font-size: large;"></span></span><br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">Suape Dionysum e Talete Flanagan : </span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="font-size: large;"></span></span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;"><em>SERATA con ESCHER</em></span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="font-size: large;">Parlereno dell'opera di Cornelius Escher alla quale molti creativi residenti in SL si sono ispirati. La insostenibile audacia degli spazi che Escher ci propone, le sue metamorfosi , le sue prospettive fuori di ogni dimensione saranno rivisitare in dibattito con alcuni degli artisti che hanno riproposto le sue opere is SL.</span></span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> </span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS;"></span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="font-size: large;"></span><br />
<span style="color: #3d85c6;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><strong><span style="font-size: large;">Cafe della Scienza Mercoledì 23 Febbraio 2011 - ore 21.15</span></strong><span style="font-family: Times New Roman;"> </span><br />
<span style="font-size: large;"></span></span></span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;"></span><br />
<em><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">IMPARAFACILE RUNO </span></em><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="font-size: large;"></span></span></span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">"L'altra Second Life"- Incontri con gli attori del rinascimento culturale di Second Life.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;"></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="font-size: large;"></span></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">Ospite Imparafacile Runo in conversazione con Marjorie Fargis, Talete Flanagan ed il pubblico.</span><br />
<div style="text-align: justify;"><br />
</div></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01856537937201217671noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5579919013701955734.post-15158182130577276292011-02-13T02:46:00.003+01:002011-02-13T02:48:40.832+01:00Café della Scienza: Letture di Scienza<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-JEgwZFOgsNo/TVc3kpCCcpI/AAAAAAAABEs/vFj7ZBd99sU/s1600/CdS019_Cafe__+della+Scienza+Marjorie_Talete+150211.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" h5="true" height="400" src="http://1.bp.blogspot.com/-JEgwZFOgsNo/TVc3kpCCcpI/AAAAAAAABEs/vFj7ZBd99sU/s400/CdS019_Cafe__+della+Scienza+Marjorie_Talete+150211.png" width="400" /></a></div><br />
<span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">[ita]</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Dopo il grande successo di Opensource a Cafe della Scienza di mercoledì 9, ecco un altro evento da non perdere:</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><strong><span style="color: magenta;">MARTEDi 15 MARJORIE FARGIS alle 21,15 in SECOND PHYSICS</span></strong> leggerà brani da Flatlandia, il romanzo di Abbot sempre presente quando si parla delle extradimensioni e della teoria delle stringhe. Un occasione per apprezzare la lettura e commentare insieme il contenuto di un opera, molto citata ma da pochi conosciuta.</span> <br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span> <br />
<span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">[eng]</span> <br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">After the great success of Opensource at the Cafe della Scienza last Wednesday 9th, an event that can't be missed:</span> <br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><strong><span style="color: magenta;">TUESDAY FEBRUARY 15th, at 12:15 pm SLT (12:15 GMT+1)</span></strong> in SECOND PHYSICS MARJORIE FARGIS will read some passages from Abbot's FLATLAND, always referred to when talking of the extradimensions and the string theory. An occasion to appreciate and comment a book that many quote, but a few know .</span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01856537937201217671noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5579919013701955734.post-30448901069240113622011-01-09T18:05:00.000+01:002011-01-09T18:05:09.424+01:00LORIS TALON E IL COMPUTER QUANTISTICO<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Una novità tra i docenti e le conversazioni di Scienza on the road di questa stagione autunnale è la presenza di Loris Talon che porta al pubblico di SL un argomento molto affascinante: il computer quantistico.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"></span></div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Ho incontrato Loris e gli ho chiesto di raccontarci qualcosa di lui, della sua esperienza nel Metaverso e di cosa lo ha spinto a parlare di questo argomento.</span></div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">“Sono in Second Life dal 2006, provai ad entrare in questo ambiente virtuale dopo averne sentito parlare in maniera entusiastica dai media, come credo sia accaduto alla maggior parte di noi. Fu per me una scoperta. Mi incuriosì subito questo mondo e cominciai un’avventura giunta, con alti e bassi di frequenza, fino ad oggi.”</span></div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/TSnqmdqLmrI/AAAAAAAABCc/v8nC9f58H2k/s1600/dna-computer.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="294" n4="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/TSnqmdqLmrI/AAAAAAAABCc/v8nC9f58H2k/s320/dna-computer.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Lo guardo perplessa. Sì lo guardo. Immagino che il lettore di questo blog possa interpretare questa frase come un’eccessiva immersività, ma non è così. Loris ed io siamo al bar, in RL, e chiacchieriamo raccontandoci vicendevolmente e prendendo appunti mentali l’uno dell’altra. Io ne scriverò un’intervista, lui chissà.</span></div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">La mia perplessità è dovuta al fatto di non averlo mai incontrato prima di Scienza On The Road e che, essendo SL un piccolo borgo se consideriamo la comunità italiana, mi sembra alquanto strano.</span></div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">“Affatto! Io non frequento la comunità italiana di SL. Preferisco stare con degli amici americani che conosco ormai da anni. Collaboro con loro alla gestione di una land di supporto per i nuovi utenti. Ricopro un ruolo simile a quello che erano i mentor della Linden adesso ci chiamiamo NHC ma siamo sempre noi.”</span></div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Non capisco come tutto questo possa centrare con la scienza e sorridendo lo stuzzico a parlarci di come è arrivato a parlare di fisica e tecnologia.</span></div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">“Sono un fisico! Non faccio il fisico, ma questa sarebbe la mia formazione e, per molti versi, la mia attitudine. Nel corso della vita mi sono occupato di diverse cose, al momento sono manager informatico e quindi mi occupo per lo più di informatica e tecnologia.”</span></div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Un collega! Dopo le prime battute ci ritroviamo a srotolare su l tavolino del bar le rispettive esperienze informatiche, sembra quasi un viaggio nel tempo. La conversazione si fa sempre più piacevole.</span></div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Loris mi racconta della sua vita e della sua seconda vita. Esperienze professionali reali e virtuali. La scoperta graduale dei suoi interessi, le scelte, i viaggi e tutto si incrocia armoniosamente tra realtà e ambiente virtuale.</span></div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Tralascio i dettagli piccanti di entrambi le vite di cui magari potrei trattare in altra sede e lo interrogo sul computer quantistico.</span></div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">“Veramente non avrei voluto parlare solo del computer quantistico ma della velocità della tecnologia. Avrei voluto fare una cronistoria del computer e degli strumenti informatici ponendo attenzione a quale accelerazione abbia avuto il lato software rispetto a quello hardware e come, raggiunta la massima velocità elaborativa con i PC tradizionali, una possibile alternativa per progredire fosse data dalla teoria del computer quantistico. Un computer senza limiti di velocità, basato su una fisica diversa.”</span></div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Ho già seguito la conversazione di Loris e gli confermo quanto ne fui affascinata sebbene il risultato ultimo delle sue considerazioni evidenziasse dei limiti ancora molto importanti alla realizzazione e all’uso del computer quantistico. Dopo la sua narrazione me ne tornai nel mio mondo reale legato fortemente all’informatica tradizionale con l’immagine dei QUBit che girano su se stessi e trasformano radicalmente il nostro modo di concepire la potenza di calcolo.</span></div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Gli chiedo se il materiale della sua conversazione sarà a disposizione e, come per le versioni precedenti, mi conferma che le slides verranno esposte a Second Physics una volta conclusasi la stagione di Scienza On The Road .</span></div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Gli chiedo quali siano i suoi progetti e le sue attività in SL oltre al mentoraggio e a Scienza On The Road .</span></div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">“Collaboro con un gruppo che ha realizzato delle rappresentazioni teatrali su testi di Shakespeare. Mi occupo delle traduzioni. Ho costruito delle cose… un po’ particolari… forse le tirerò fuori dal mio inventario un giorno di questi… sono invenzioni, studi, elaborazioni e prove di building… non so a chi possano interessare.”</span></div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Lo rassicuro e gli propongo di parlarne con un amico che so per certo ne troverà una collocazione perfetta in SL.</span></div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Ci salutiamo e ci diamo appuntamento alla sua successiva conversazione per Scienza On The Road che rivoluzionerà ancor più i programmi di Second Physics poiché darà inizio alle conversazioni in inglese per il pubblico internazionale che aumenta di giorno in giorno nel gruppo fondato da Talete Flanagan.</span></div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Marjorie Fargis</span></div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">SL Crazy Press</span></div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01856537937201217671noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5579919013701955734.post-62563159477711605302010-12-06T21:37:00.004+01:002010-12-06T21:46:56.558+01:00TALETE FLANAGAN: Progetto Second Physics<div style="text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><em>Quella che segue è la traduzione di un articolo scritto da Noke Yuitza e pubblicato su Biosphere 3 (Open Science Group)</em></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><em><strong>a cura di Haukr Frostwych</strong>.</em></span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/TP1HkOtPGSI/AAAAAAAAA_s/_xyoW9tVBvc/s1600/talete+flanagan.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" ox="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/TP1HkOtPGSI/AAAAAAAAA_s/_xyoW9tVBvc/s400/talete+flanagan.jpg" width="280" /></a></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Poggio il caffè a lato del computer, mentre, sotto un parasole virtuale, ho una delle conversazioni più piacevoli mai avute sulla scienza e l'educazione nei metaversi. Grazie a Talete Flanagan, avatar di Second Life di un professore di fisica italiano, fondatore e coordinatore del progetto di Second Physics. Prende anche parte alle attività di “Scienza Per Tutti – FRIEND”.</span></div><br />
<span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">La respirazione, la caduta di una mela, il nostro riflesso nello specchio... La fisica è attorno a noi, è ovunque, come parte integrante del tutto, persino nei bits e nei bytes di questo Caffè della Scienza digitale nel quale ci troviamo.</span><br />
<br />
<br />
<strong><span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Talete, cos'è Second Physics?</span></strong><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">È un progetto di gruppo in questo Metaverso. Lo scopo di Second Physics è quello di disseminare Scienza, in particolare Fisica, nella community Italiana di Second Life. Ad ogni modo, tutte le nostre attività sono svolte in Italiano ed Inglese, perché nel nostro gruppo di circa 1100 iscritti è composto dal 60% di persone che parlano Italiano e dal 40% di persone che parlano Inglese, di modo che entrambe le community possono partecipare ai nostri progetti.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<strong><span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">È molto difficile combinare due diverse culture come quella Inglese e quella Italiana in uno stesso gruppo?</span></strong><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Dipende dal progetto specifico. Per esempio sul network di notizie diffondiamo notizie di scienza in entrambe le lingue.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<strong><span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">E quale è più interessata nei progetti di Scienza?</span></strong><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">La comunità italiana pensa ancora al Metaverso come ad un gioco, non vede l'enorme capacità di questo tipo di applicazioni per l'e-learning. I gruppi anglofoni, quelli americani o inglesi o australiani, hanno superato questa barriera. Questo non significa che non ci siano docenti e persone di cultura nella comunità italiana in Second Life, ma alcuni preferiscono mantenere le loro presenze segrete mentre sono qui. Ho creato una casa per loro, Second Physics, uno spazio per migliorare insieme.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<strong><span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Potrebbe essere dovuto all'eredità fascista che scienza e cultura nei nostri paesi siano conosciute come cose diverse?</span></strong><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">All'inizio del ventesimo secolo, Benedetto Croce, politico e filosofo Italiano, disse, “la scienza non è cultura”. E le sue parole influenzarono diversi pensatori Italiani, come l'ideologo del periodo fascista Giovanni Gentile, che fu Ministro della Pubblica Istruzione durante il governo fascista di Benito Mussolini tra il 1922 ed il 1925, autore dell'importante riforma dell'istruzione, che ha posto le basi della scuola in Italia Nasce dalla riforma scolastica di Gentile la separazione tra le due culture in Italia. Paradossalmente, Gentile ebbe un figlio che divenne fisico.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<strong><span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Scommetto che ebbero relazioni difficili...</span></strong><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Forse.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<strong><span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Immagini che io abbia due pillole, una è il riduzionismo, l'altra è il caos, quale sceglieresti?</span></strong><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">(Ride) All'inizio, ero un riduzionista. Pensavo che tutto potesse essere spiegato riducendolo al minimo. Come possiamo comprendere le cose grandi senza le piccole? Questo è quello che ci permette di cercare per la Teoria del Tutto.</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Ma il punto è che il nostro sistema è caotico, ed il nostro futuro sarà caotico. Possiamo vedere questo nei frattali ma ad esempio anche nel funzionamento della rete. Non possiamo predire come si svilupperà perché le possibilità di diversi collegamenti sfuggono al nostro controllo. Immagina che avessimo una penna e che la poggiassimo in verticale. Non possiamo predire al 100% se questa penna cadrà da un lato o dall'altro, e neppure se non cadrà. Possiamo avere solo un approccio caotico, dando loro alcune regole determinate dalle basi. Possiamo avere una probabilità. Così oggi, probabilmente, sceglierei un approccio caotico. Ma, per favore, teniamo aperte le due porte, la scienza non è mai monotona.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: black;"><strong>Ritornando a parlare di Second Physics, come cominciò questa splendida avventura sulla scienza in Second Life? Ho visto che abbiamo superato i 1000 “Secondi Fisici” nel gruppo!</strong> </span></span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">So che in Second Life i numeri sono importanti, ma per noi è molto più importante arrivare alla gente e conoscerne di nuova per creare feedback di conoscenza.</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Gli Scienziati devono spiegare cosa fanno alla società. Siamo nati tutti scienziati. Un bambino è uno scienziato, e anche un giovane studente lo è. Se li osservi, vedrai. Ma quando cresciamo, se perdiamo interesse, probabilmente a causa della società attorno a noi, ce ne possiamo dimenticare. E questo può succedere anche ad un ricercatore. Abbiamo bisogno di nuove idee per arrivare alla gente. A causa di ciò, ho creato Second Physics.</span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Alle volte, uno scienziato è troppo sé stesso, chiuso nel suo mondo. La priorità principale è solo la ricerca. Così, se sei un bravo scienziato, perché spendere il tuo tempo nell'istruzione e nella divulgazione? Questo non è un punto di vista sbagliato, ma uno vecchio, e se la comunità scientifica non si spiega, avvicinando il linguaggio scientifico alla gente, questo non può essere comprensibile per politici, insegnanti, parenti, ecc. Quindi, abbiamo bisogno, come scienziati, di comunicare con la gente. A causa di ciò, è troppo importante per me lavorare in questa direzione.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<strong><span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Perché Second Life? </span></strong><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Credo che i nuovi media come questo possano aiutarci a disseminare il nostro messaggio. Per esempio, tu sei in Spagna ed io in Italia, ma ora siamo qui, utilizzando questo social network 3D, passando dei bei momenti insieme a discutere di scienza, storia ed istruzione.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<strong><span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Ma Second Life ha avuto alcuni problemi dovuti ad alcune attività criminali.</span></strong><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Questo non è da relazionarsi al mezzo, ma a qualche fazione della nostra società che utilizza il mezzo per motivi negativi. Questo è il punto. Non si può dire che sia Second Life a produrre questo; il problema è che i criminali utilizzano questi nuovi media per le proprie attività criminali.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<strong><span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Sono d'accordo. Stesso problema ha Internet.</span></strong><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Sì.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<strong><span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Science on the Road e Science Movies sono alcuni dei progetti che hai fatto in questi 2 anni e mezzo. Puoi dirci qual è il tuo preferito e perché? </span></strong><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Il più interessante per me era Science on the Road, per due ragioni: la prima è che amo trovare una nuova community ogni volta, e la seconda è che mettiamo un gruppo di scienziati a lavorare insieme e a fare lavoro da insegnante. Quest'anno vorremmo ripetere l'esperienza e prevediamo di essere oltre 10 a collaborare a questo progetto. </span><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Il mio preferito: ancora Science on the Road, perché entriamo in contatto con gente nuova e fantastica, come Giovanna Delphin (dell'Immersiva Group) che è un'organizzatrice di eventi perfetta ed incredibile, e Marjorie Fargis che si occupa in modo magnifico delle nostre pubbliche relazioni. Proveniamo da differenti discipline, il che ci permette di crescere come persone, ma anche come gruppo. Come gruppo siamo ora molto ben assortito per spingere avanti ancora di più i nostri progetti collaborativi.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<strong><span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">E adesso, con quali nuovi progetti ci stupirete?</span></strong><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Abbiamo alcuni nuovi progetti relativi ad altre discipline come la medicina, l'archeologia e la biologia. Ma ci stiamo preparando anche ad un nuovo progetto che, temo, rimpiazzerà il mio preferito nel mio cuore: “Fisici”, un progetto teatrale, con Madame Curie, Einstein, Newton… Ma anche Mr. Tompkins (un personaggio di un fisico ucraino e l'astronomo George Gamow) e Miss. Marple (da Agatha Christie) saranno pubblico. Ci sarà lì persino Catwoman!</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<strong><span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Sembra davvero interessante! Molto creativo!</span></strong><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">La creatività è la base della vita. Se non sei creativo, non ottieni nulla. </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<strong><span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Chi si è occupato del gioco di ruolo?</span></strong><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Tra tutti gli esecutori. Ogni attore ha scritto la parte relativa al suo personaggio. Noi crediamo nella collaborazione. Forse il risultato non sarà così perfetto come quando c'è dietro un cast di giocatori di ruolo professionali, ma faremo del nostro meglio, imparando insieme. Vogliamo mostrare la scienza in modo simpatico.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<strong><span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Talete, sei un pioniere, come ti senti? </span></strong><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br />
<span style="color: black;"></span></span><br />
<span style="color: black; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">(Ride) Bene, uno scienziato deve essere sempre un pioniere.</span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01856537937201217671noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5579919013701955734.post-23345706340455396042010-10-27T19:16:00.001+02:002010-10-31T12:27:08.821+01:00RITORNA SCIENZA ON THE ROAD CON TANTI NUOVI DOCENTI ED ESPERTI...<div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/TMhdeRJ1mJI/AAAAAAAAA7M/Ky9sYAckObQ/s1600/calliope_25102010_1_rit.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-size: large;"><img border="0" nx="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/TMhdeRJ1mJI/AAAAAAAAA7M/Ky9sYAckObQ/s1600/calliope_25102010_1_rit.jpg" /></span></a></div><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">Sono ripresi i lavori di “Scienza on the road” con l'incontro tenuto presso la land R & S Fashion il giorno 25 ottobre 2010. </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">L'evento, presentato da Giovanna Delphin, è stato presieduto da Calliope Lexington. </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">Dopo una breve presentazione di Calliope da parte di Talete, la protagonista della serata ci ha subito catapultati dentro un romanzo avvincente tratto dalla scienza: “Il più grande uomo scimmia del pleistocene”. Tale romanzo, scritto da Roy Lewis, tratta la storia degli uomini primitivi che, con la scoperta del fuoco, migliorano la loro vita e le loro condizioni. L'autore ha scritto tale romanzo solo dopo avere visitato i luoghi in cui ha vissuto realmente l'uomo scimmia. Tratto effettivamente da eventi scientifici, il romanzo, a detta di Calliope, è molto umoristico e divertente, di facile lettura ed adatto a tutti.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/TMhdqkEB46I/AAAAAAAAA7Q/YfluzPQ93ys/s1600/calliope_25102010_2rit.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-size: large;"><img border="0" height="197" nx="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/TMhdqkEB46I/AAAAAAAAA7Q/YfluzPQ93ys/s320/calliope_25102010_2rit.jpg" width="320" /></span></a></div></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">Il secondo libro di cui Calliope ci parla è intitolato: Il teorema del pappagallo, scritto da Denis Guedj. Mentre il primo libro è tratto da un fenomeno storico, questo è tratto dalla matematica. Strano argomento per l'ispirazione di un romanzo. Un romanzo che si rivela un giallo, a detta della docente. A suo parere si tratta di matematica anche di un certo livello: dall'algebra alla trigonometria, alla geometria delle ombre, quindi prospettive, equazioni differenziali, ecc.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/TMhd0MkgkqI/AAAAAAAAA7U/Vl682gkzVN8/s1600/calliope_25102010_3.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><span style="font-size: large;"><img border="0" nx="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/TMhd0MkgkqI/AAAAAAAAA7U/Vl682gkzVN8/s1600/calliope_25102010_3.jpg" /></span></a></div></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">L'autore ha voluto scrivere un romanzo del genere perché è suo desiderio quello di divulgare una scienza quasi ostica come la matematica a tutti i lettori. Nelle lezioni di matematica, a scuola, non si parla mai degli autori dei teoremi, ma solo dei prodotti che loro hanno prodotto. Il romanzo, o meglio il giallo, parte da Parigi per addentrarsi nell'estremo oriente. In questo romanzo sarà fondamentale l'ingresso in scena di un pappagallo, da qui il titolo del libro. Ma è tutto da scoprire. </span></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">Un serata coinvolgente, anche perché Calliope non ci ha svelato la fine dei due libri. Spunto interessante per le prossime letture. </span></div><div style="text-align: justify;"><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;"><strong><em>Momi Hallison</em></strong></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;"><strong><em>SL Crazy Press Reporter</em></strong></span></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01856537937201217671noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5579919013701955734.post-39652271912928221462010-10-23T21:49:00.006+02:002010-10-23T22:18:50.447+02:00SCIENZA ON THE ROAD RITORNA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><strong><span style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">Lunedì 25 ottobre 2010 ore 22.15</span></strong></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><strong><span style="color: magenta; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">Calliope Lexington a R & S Fashion Land</span></strong></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/TMNBr93onCI/AAAAAAAAA7I/56coTt7SNcs/s1600/ScienzaAutunno2010Calliope251010+1_0_600x.png" imageanchor="1" style="cssfloat: left; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" nx="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/TMNBr93onCI/AAAAAAAAA7I/56coTt7SNcs/s1600/ScienzaAutunno2010Calliope251010+1_0_600x.png" /></a></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01856537937201217671noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5579919013701955734.post-5078462648861039102010-09-02T21:01:00.015+02:002010-10-23T00:04:22.157+02:00SCIENZA IN TOUR alla scoperta di Cetus<div align="justify"><span style="color: #330000;">Il</span> 31 agosto 2010 ho partecipato ad un tour in partenza da Second Phisics. Come molti sanno, una delle collaborazioni tra Second Phisics ed Immersiva2Life prevede l'organizzazione dei giri guidati in alcune Sim particolari e interessanti. Si parte con la presentazione degli owner delle Land che andremo a visitare: DB Bailey e Patch Thiband, entrambe <a href="http://2.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/TH_3UzatlhI/AAAAAAAAA3Y/dz_Y8sa4_uU/s1600/foton.1.png"><img alt="" border="0" height="105" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5512396405696468498" src="http://2.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/TH_3UzatlhI/AAAAAAAAA3Y/dz_Y8sa4_uU/s200/foton.1.png" style="float: right; height: 246px; margin: 0px 0px 10px 10px; width: 465px;" width="200" /></a>architetti degli Stati Uniti, in RL.<br />
La prima land si chiama Certus (126, 87, 21). E' stata costruita da DB dando sfogo alla propria immaginazione in tema di texture. Sembra di entrare in un mondo surreale, dove pavimenti e pareti sono trasparenti.<br />
In alcuni punti, se ci avviciniamo alle pareti, la texture cambia. Nella zona night club si vedono volare le note musicali stilizzate. La varietà di texture è stata usata per dare libero sfogo alla fantasia. Entriamo, poi, in una cappella, creata da Patch.</div><br />
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<div align="justify"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/TH_33SoxIaI/AAAAAAAAA3g/Bt3z-qofjk8/s1600/foton.2.png"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5512396998192472482" src="http://4.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/TH_33SoxIaI/AAAAAAAAA3g/Bt3z-qofjk8/s320/foton.2.png" style="cursor: hand; float: left; height: 269px; margin: 0px 10px 10px 0px; width: 294px;" /></a> Sembra di entrare in un classico Duomo che possiamo trovare in molte delle nostre città italiane. Ma anche qui le pareti sono trasparenti e così pure il soffitto ed il pavimento. In questo luogo i due creatori hanno voluto portare qualcosa di Zeffirelli e Fellini, posizionando una scultura rappresentata da un corpo di donna che sogna.....è da scoprire. E' una realtà da vivere. Al di sopra di tale cappella entriamo in una nuova cappella , costruita specularmente alla prima, come se la prima fosse stata ribaltata. Per via dei pavimenti trasparenti, riusciamo a vedere la chiesa sottostante.</div><br />
<div align="justify">Altra Sim che visitiamo è Locus(52, 102, 2186). Questa Land è molto astratta, i due ideatori (DB e Patch) hanno voluto anche qui dare libero sfogo all'arte, alla costruzione di nuove forme e nuove texture. Visitare tale sim è un'esperienza unica. Terza Sim è <a href="http://4.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/TH_-fXZxPrI/AAAAAAAAA4Y/THFMvh0clE0/s1600/foto+n.4.png"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5512404283736276658" src="http://4.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/TH_-fXZxPrI/AAAAAAAAA4Y/THFMvh0clE0/s400/foto+n.4.png" style="cursor: hand; float: right; height: 206px; margin: 0px 0px 10px 10px; width: 400px;" /></a>UNM (199,77,27) - Università del Nuovo Messico. Sponsorizzata dall'università del New Mexico, questa è una Land di tipo educational che ha l'intenzione di insegnare ai ragazzi la sicurezza stradale e pedonale. E' una rappresentazione fedele della città di Santa Fez.</div><div align="justify"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/TH__BOuAkuI/AAAAAAAAA4g/ANjh4zxugcM/s1600/foto+n+.5.png"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5512404865520800482" src="http://2.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/TH__BOuAkuI/AAAAAAAAA4g/ANjh4zxugcM/s320/foto+n+.5.png" style="cursor: hand; float: left; height: 165px; margin: 0px 10px 10px 0px; width: 320px;" /></a>Altra interessante Land è SBCC (136,76,22): sponsorizzata da Santa Barbara City college, questa land vuole guidare i giovani verso la professione futura. Infatti, si trovano spiegate le caratteristiche di diversi mestieri, tra cui: fotografo, venditore di auto, recepionist, ecc.<br />
<br />
Infine visitiamo Locus (61,92,34) dove i due autori ricercano nell'ambiente urbano un processo di esperimenti di colore e texture. Quello che si vede è all'apparenza un Duomo, ma guardando il soffitto, si nota la riproduzione della galleria Vittorio Emanuele II di Milano.</div><br />
<em>Momi Hallison - </em><span style="font-size: 78%;">SL CrazyPress Reporter</span><br />
<div align="justify"></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01856537937201217671noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5579919013701955734.post-4481077647781128962010-04-28T22:05:00.020+02:002010-04-28T22:56:51.443+02:00GIORNO DELLA TERRA E BIODIVERSITA’ Di Calliope Lexington<div align="right"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/S9iat5UVM2I/AAAAAAAAAxc/KP0iZm43UKk/s1600/earth_001.png"><span style="font-size:130%;"><img style="MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 451px; FLOAT: right; HEIGHT: 299px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5465288261084984162" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/S9iat5UVM2I/AAAAAAAAAxc/KP0iZm43UKk/s320/earth_001.png" /></span></a><span style="font-size:130%;">In occasione dello Earth Day, <strong>Second Physics</strong> partecipa con una sua installazione alla mostra del gruppo GFC (GalaxyFleetCommand) in Second Life</span></div><div align="right"><span style="font-size:130%;"><strong>dal 22 aprile al 2 maggio 2010</strong></span></div><div align="right"><span style="font-size:85%;">(</span><a href="http://slurl.com/secondlife/Constellation/74/70/100/"><span style="font-size:85%;">http://slurl.com/secondlife/Constellation/74/70/100/</span></a><span style="font-size:85%;">).</span></div><br /><br /><div align="left">Per l'occasione Noke Yuitza, membro di Second Physics e direttore di Open Science's & Creative Lab's, terrà una conferenza sulla Biodiversità <strong><em>sabato 01 Maggio alle ore 22.00</em></strong>.</div><div align="left">Altra conferenza sui temi dell'Earthday ("Ozono e reazioni chimiche nell'atmosfera") sarà tenuta da uno dei responsabili di GFC, Gandalf Nakamura <strong><em>venerdì 30 Aprile alle ore 21.15</em></strong>.</div><br /><div align="left"></div><div align="left"></div><div align="justify"><strong></strong></div><div align="justify"><strong></strong></div><div align="justify"><strong></strong></div><div align="justify"><strong>Il 2010 è l’Anno Internazionale della Biodiversità.</strong></div><br /><div align="justify">Introdotta dall’entomologo Edward Wilson negli anni Ottanta, il neologismo indica la totalità e la diversità di specie ed ecosistemi sul nostro pianeta (oltre alla diversità di geni all’interno di una specie). Specie ed ecosistemi forniscono cibo, piante medicinali, fibre tessili, energia; negli ecosistemi ben regolati, specie diverse purificano aria e acqua, moderano il clima, controllano gli effetti delle piogge e della siccità. Un ecosistema differenziato resiste meglio agli stress ambientali.</div><br /><div align="justify">La biodiversità non è statica. Ma mentre per milioni di anni la comparsa e la estinzione di specie ed ecosistemi è stato dovuto solo a catastrofi naturali, la comparsa dell’uomo ha modificato le regole del gioco. La distruzione delle foreste e la loro sostituzione con le monocolture è all’origine di un maggiore rilascio di carbonio nell’atmosfera, della perdita di habitat di specie animali e, spesso, anche della riduzione delle colture alimentari. La deforestazione sconvolge l’idrografia e la piovosità. L’emissione di gas-serra provoca l’innalzamento della temperatura media globale e la desertificazione di aree del mondo, con la conseguente perdita di specie. I gas-serra provocano la distruzione dell’ozono, che protegge le specie viventi dalle componenti dannose della luce solare. Riscaldamento globale e perdita di biodiversità sono problematiche strettamente intrecciate.</div><br /><div align="justify">Intervistato due volte dal Guardian, Edward Wilson a novembre 2009 sottolineava quanto scarsa attenzione venisse prestata alla seconda rispetto alla prima.</div><br /><div align="justify"><span style="font-size:85%;">(</span><a href="http://www.guardian.co.uk/science/blog/audio/2009/nov/30/science-weekly-extra-podcast-eo-wilson"><span style="font-size:85%;">http://www.guardian.co.uk/science/blog/audio/2009/nov/30/science-weekly-extra-podcast-eo-wilson</span></a><span style="font-size:85%;">).</span></div><br /><div align="justify">E ad aprile di quest’anno, a proposito del “barometro della vita”, un progetto per la compilazione dell’indice delle specie viventi, sosteneva:</div><div align="justify"><blockquote><div align="justify"><em>Più impariamo sulle specie indicatori (che ci informano della qualità dell’ambiente che le circonda), più apprendiamo dello stato dell’ambiente vivente che ci mantiene tutti… In particolare bisogna studiare le specie minacciate, per preservarle meglio e per attuare scelte consapevoli</em> </div></blockquote><span style="font-size:85%;">(</span><a href="http://www.guardian.co.uk/environment/2010/apr/08/barometer-of-life"><span style="font-size:85%;">http://www.guardian.co.uk/environment/2010/apr/08/barometer-of-life</span></a><span style="font-size:85%;">). </span><br /></div><p align="justify">Da qualche decennio si parla di sviluppo sostenibile, che soddisfi “i bisogni del presente senza compromettere [quelli] delle generazioni future” (ONU, World Commission on Environment, 1987). La biodiversità comprende la stessa specie umana, e la sua sopravvivenza dipende dalla capacità di compiere scelte economiche e politiche nuove basate sulle conoscenze scientifiche già disponibili, e sull’abbandono della visione antropocentrica per una bio-centrica. </p>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01856537937201217671noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5579919013701955734.post-23112246330995973702010-03-27T17:55:00.013+01:002010-04-27T20:29:54.673+02:00LA PRIMA CONVERSAZIONE DEL 2010: PRONTOSOCCORSO a cura di Biacaluce Robbiani<div align="justify"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/S6-1JFgKKcI/AAAAAAAAAqQ/v8VBkGSw2qk/s1600/SnapshotScienzaontheroad2010-1Robbiani_006.png"><span style="font-size:85%;"><img style="MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; FLOAT: right; HEIGHT: 199px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5453776841469471170" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/S6-1JFgKKcI/AAAAAAAAAqQ/v8VBkGSw2qk/s320/SnapshotScienzaontheroad2010-1Robbiani_006.png" /></span></a><span style="font-size:85%;"> Trentadue land visitate nel 2009, una media di 40 presenze a lezione, 1500 partecipanti totali.<br /><br />Questi i numeri di “Scienza on the road” il progetto di divulgazione della Fisica e delle scienze su SL.<br /><br />Il progetto itinerante che ha “messo in circolo” per il Metaverso la scienza, dopo il grande successo della passata edizione replica con nuovi docenti e con un programma ancora più ricco di argomenti: neuroscienze, medicina, letteratura, scienza del recupero delle opere d’arte. Il tutto svolto con semplicità ed interattività con il pubblico perché il motto degli organizzatori, Second Physics e Immersiva.2Life, è “La scienza resa facile e divertente”, un modo per conoscere, discutere ed approfondire scoperte ed invenzioni, dubbi e misteri dell’universo. La tappa all’Anfiteatro del Popolo - Artidea-Città Ideale - per gentile concessione dell’owner Ketty D’Agostino, ha visto come protagonista Biancaluce Robbiani.<br /><br /><br /></span><a href="http://1.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/S6-10KEzb5I/AAAAAAAAAqc/rVk6_WaiFys/s1600/Picture+268.png"><span style="font-size:85%;"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; FLOAT: left; HEIGHT: 206px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5453777581431287698" border="0" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/S6-10KEzb5I/AAAAAAAAAqc/rVk6_WaiFys/s320/Picture+268.png" /></span></a><span style="font-size:85%;"> <em><span style="font-size:78%;"><span style="font-size:85%;">1. Biancaluce, ti facciamo esattamente la domanda che poni all’inizio delle tue conversazioni. Primo soccorso: attori o spettatori?</span><br /></span></em><br />Sì, è proprio vero, spesso si perdono vite umane perché non si interviene e chi si trova sul luogo di un incidente preferisce astenersi da prestare soccorso. Generalmente i soccorritori possono essere dei professionisti oppure non esserlo, dal punto di vista professionale, e in tal caso vengono chiamati LAICI ma tutti hanno ricevuto una formazione certificata “IRC – Italian resucitation Council” per prestare primo soccorso in situazioni di emergenza. Il “basic life support” è una serie di passi che ogni soccorritore che agisce in sicurezza, sua e degli altri, deve sapere mettere in pratica.<br /><br /><em>2. Potresti spiegarci il significato della stella della vita? Perché è così importante?</em><br /><br />Il significato della stella della vita riassume in se le 6 fasi in cui si sviluppa il soccorso. Il primo punto indica la ricezione della chiamata, il secondo l’invio del mezzo di soccorso, il terzo l’arrivo sul posto, il quarto il primo trattamento, il quinto le cure durante il trasporto, infine il sesto punto indica l'arrivo al pronto soccorso. Ciascuna di queste operazioni richiede delle competenze di base. Per esempio è di fondamentale importanza avere delle nozioni di "basic life support", la tecnica che può essere determinante prima che le condizioni vitali precipitino. Difatti spesso si arriva in un luogo dove non si hanno sufficienti informazioni, la casistica domestica è abbastanza eloquente, si potrebbero citare frequenti casi di avvelenamento, annegamento, come di arresto cardiaco oppure soffocamento.<br /><br /><em>3. Nel primo soccorso quali sono le tecniche impiegate in Italia?</em><br /><br />Per il primo soccorso la tecnica in Italia comprende, come linea guida, la respirazione bocca a bocca e la compressione toracica. La defibrillazione invece necessita di una certificazione ulteriore dopo quella di base. Il defibrillatore permette di ripristinare un battito normale, analizzando automaticamente la causa dell’arresto cardiaco. Il defibrillatore è in grado di decidere autonomamente se emanare la scarica, qualora la causa fosse tra quelle “defibrillabili”. In ogni caso, in presenza di arresto respiratorio e/o arresto cardiaco, l’organo che ha bisogno di ossigeno costantemente, è il cervello. Il tempo massimo di sopravvivenza, in assenza di ossigeno, è di 4 minuti, dopo di che si hanno danni cerebrali permanenti. Importante, quindi, in una situazione di primo intervento, è la respirazione bocca a bocca, combinata da compressioni del torace, per assicurarci che l’ossigeno ancora presente nel sangue e quello insufflato all’infortunato arrivino al cervello. Considerando che l'aria che respiriamo contiene solo il ventuno per cento di ossigeno e il resto è gas, quando espiriamo l’aria che esce contiene ancora un 16% utilizzabile per la respirazione bocca a bocca. Quindi, tramite la respirazione bocca a bocca possiamo dare il cinque per cento di ossigeno emesso dalla espirazione. Altra cosa importante è la tempestività. Se noi restiamo "astanti", cioè intorno senza fare nulla, i minuti senza ossigeno aumentano le probabilità di danni cerebrali.<br /><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/S6-21h4LZaI/AAAAAAAAAqk/VfB1Q0C7UY8/s1600/SnapshotScienzaontheroad2010-1Robbiani_016.png"><span style="font-size:85%;"><em><img style="MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; FLOAT: right; HEIGHT: 199px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5453778704512279970" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/S6-21h4LZaI/AAAAAAAAAqk/VfB1Q0C7UY8/s320/SnapshotScienzaontheroad2010-1Robbiani_016.png" /></em></span></a><em>4. Hai detto che un punto del significato della stella della vita indica "la ricezione della chiamata". Potresti spiegarci meglio in cosa consiste e per quale motivo viene scandito anche nella serie di eventi chiamata “catena della sopravvivenza”? </em></span><br /><br /><span style="font-size:85%;">Tra la ricezione della chiamata e il conseguente arrivo del primo intervento si può fare una valutazione della scena. Da notare inoltre che bisogna chiamare il 118 anche se abbiamo un incendio e una persona da salvare, saranno loro ad avvisare i vigili del fuoco. È fondamentale in questa fase mettere in sicurezza la zona, come per esempio dalla presenza di cavi elettrici. Non possiamo rischiare la nostra vita e quella dei soccorritori. Solo i professionisti possono intervenire e, nel caso di un traumatizzato, tutto è considerato potenzialmente lesivo della colonna vertebrale. Si potrà quindi bloccare il collo del traumatizzato e verificare verbalmente se il paziente è cosciente. Se non dovesse rispondere verbalmente, si dovrà evitare scuoterlo lateralmente, ma solo verticalmente, leggermente, in modo da non muovergli la testa. E questo vale anche per l'intervento di un cosiddetto "laico", cioè un non professionista che comunque può intervenire. Infatti l’attività di IRC dell’ Italian Resuscitation Council oltre che organizzare corsi per medici, infermieri, forze dell’ordine e vigili del fuoco, organizza corsi anche per persone non addette ai lavori, rilasciando certificazioni rinnovabili. IRC si occupa di istruire anche gli istruttori, essendo l’unico ente preposto a rilasciare certificazioni valide in tal senso in Italia. Vngono organizzati corsi anche per l’adeguamento delle aziende slle normative che prevedono la presenza di un certo numero di persone che hanno fatto training di soccorso.<br /><br /><em>5. E se il paziente si trovasse in uno stato di incoscienza?<br /></em><br />Sono tre le procedure che si devono seguire se la persona che si soccorre non dovesse rispondere o dare cenni di coscienza. Poi scoprire il torace, per esempio togliere indumenti come la cravatta che bloccano la respirazione. Si dovrà quindi prestare attenzione alla bocca, perché quando una persona è incosciente la lingua collassa. Si eleva quindi il mento affinché ciò non accada. Per prima cosa si osserva il il torace se si muove, si appoggia la guancia verso la bocca per percepire il respiro sulla nostra pelle e “ascoltarlo”. È importante contare i respiri del paziente, perché se dovesse avere un respiro irregolare oppure emettere dei rantoli, sarebbe un indizio di sospetta insufficienza a espandere i polmoni per far passare l'aria.<br /><br /><em>6. È a questo punto che si pratica la cosiddetta tecnica RCP?</em><br /><br />Sì, è a questo punto che si potrà eseguire la manovra di RCP (rianimazione cardio-polmonare). Il massaggio RCP consiste nel poggiare le mani al centro del torace, in corrispondenza del centro della linea fra i capezzoli, eseguendo un appoggio molto forte dei due palmi delle mani sovrapposti e incrociati, ottenendo così una massima compressione con il minimo sforzo. Comprimere e rilasciare, senza far rimbalzare il torace staccando le mani. Il ritmo è dato da cento compressioni al minuto circa avere cioè un ritmo "forte-veloce". Si praticano una serie di trenta compressioni, alternate da 2 "insufflazioni". Osservando invece il torace del paziente, quando l'aria è insufflata, si potrà determinare se la respirazione bocca a bocca sta avendo successo. La manovra RCP si può sospendere solo quando arriva il pronto soccorso, oppure quando si è esausti e non c’è nessuno che può darci il cambio. Oppure il luogo non è più sicuro. Ma finché non arrivano i soccorsi e il soggetto non riprende le funzioni vitali, si continua con la tecnica RCP.<br /><br /><em>7. La panoramica che hai illustrato su tutto quello che si apprende in un corso da soccorritore di base è sufficiente per definirsi soccorritore?</em><br /><br />No, assolutamente no. Un soccorritore per definirsi tale deve aver frequentato un corso IRC, come dicevo prima. Spesso in tanti, specialmente nelle situazioni di emergenza in caso di annegamento, si improvvisano soccorritori ma, non avendo le conoscenze appropriate, spesso si finisce per assistere a epiloghi disastrosi per l’infortunato e per il soccorritore improvvisato.<br /><br />La mia panoramica è un invito a prendere contatto con IRC sul sito http://www.ircouncil.it , per avere maggiori informazioni sui corsi a disposizione. Possiamo tutti salvare una vita.<br /><br />Enne & Malvarose </span></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01856537937201217671noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5579919013701955734.post-14973142623023347372009-12-06T19:45:00.001+01:002009-12-18T19:59:01.773+01:00SCIENZA ON THE ROAD "RINFRESCA"<div style="text-align: justify;">A dicembre “Scienza on the Road” <a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/SyvPHVrkniI/AAAAAAAAASg/6iml-2Xgdwg/s1600-h/Scienza+on+the+road_BiancaLuce1_ASTRAL+DREAMS_011209_tex4poster.png"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/SyvPHVrkniI/AAAAAAAAASg/6iml-2Xgdwg/s320/Scienza+on+the+road_BiancaLuce1_ASTRAL+DREAMS_011209_tex4poster.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5416650701829086754" border="0" /></a>si veste di “festa” con un nuovo calendario di lezioni, nuove land da visitare e nuovi argomenti e docenti. Anche le locandine di dicembre sono tutte nuove, a cura di Romis Mazi. La 28esima tappa ad Astral Dreams ha visto la presenza della giovane Biancaluce Robbiani, collaboratrice della Linden Lab, creatrice, mentore e studentessa di medicina specializzanda in anestesiologia nella RL.<br />Anche l'anestesia, sia generale che locale, riflette un “trend” tipicamente contemporaneo: può essere spiegata attraverso internet e l'utilizzo di immagini elettroniche tridimensionali.<br />Sono ormai diversi anni che internet è diventato per la medicina un contesto in cui si condividono risorse e conoscenze tra enti ospedalieri e ricercatori. Un livello concreto di collaborazione raggiunto anche dall'Italian Resusciatation Council (www.ircouncil.it) che in internet scambia opinioni tra medici, come spiega Biancaluce Robbiani.<br />Il discorso di Biancaluce Robbiani è stato incentrato principalmente sull’anestesia generale, cioè agli «anestetici endovenosi a induzione». Anestetici che prevedono l'intubazione del paziente (rappresentato da un modello in scala tridimensionale) affinché la miscela di ossigeno e gas penetri in tutti i tessuti e gli organi durante la paralisi muscolare indotta dall'anestesia.<br />Cercando di minimizzare sui dettagli tecnici, poco agibili per un pubblico inesperto e probabilmente anche troppo emotivo se messo di fronte a immagini cruente, Biancaluce ha parlato della storia dell'anestesia (etimo coniato da Dioscoride, termine con cui indica l’«assenza di sensazioni) da primordi dell'uso degli anestetici, il 3.000 a.C.<br />Un lasso di tempo sufficiente in cui si sono potute organizzare conoscenze mediche sul paziente tramite rudimentali e inefficaci anestetici. Tutte le sostanze stupefacenti conosciute nel corso della storia sono state trasformate in anestetici dalla medicina.<br />Unica eccezione forse nell’antica Mesopotamia, dove non si somministravano unicamente sostanze stupefacenti. Come uno «Spock di Star Trek» - ironizza Biancaluce Robbiani - alle prese con i nervi del collo della persona che vuole liquidare, gli assiri mandavano il paziente in «coma da ischemia cerebrale comprimendo le carotidi ai lati del collo». Ciononostante in Mesopotamia erano diffusi nella medicina anche oppio, mandragola e cannabis, sostanze che appunto obnubilavano il paziente, «anche se in modo non molto efficace».<br />L’oppio e la mandragola sono usati in anestesiologia in maniera diffusa già dal 3000 a.C, ma è dal 2000 a. C che vengono scoperte nuove sostanze e abbandonate altre.<br />Degli “oppiacei” c’è diffusa citazione anche nella letteratura. Michele Scoto, alla corte di Federico II, citato da Dante nell’Inferno, consigliava una mestica di oppio e mandragola da far respirare al paziente. Simbolo di rappresentazione drammatica con Shakespeare, quando ne sottolinea l’importanza nel Machbeth: «né papavero, né mandragola né tutti i sonniferi del mondo potranno mai renderti il dolce sonno che ieri godevi».<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/SyvQjJGnYSI/AAAAAAAAASo/HNj9kAaQ2Sk/s1600-h/BIACALUCE.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 302px; height: 320px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/SyvQjJGnYSI/AAAAAAAAASo/HNj9kAaQ2Sk/s320/BIACALUCE.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5416652279000817954" border="0" /></a><br />L’etere (rimasto inutilizzato per diversi secoli) è scoperto casualmente dallo studioso del ‘500 Paracelso, mischiando assieme alcol e acido solforico. In termini medici - spiega ancora Biancaluce Robbiani- gli effetti della "strychnos toxifera", cioè il curaro, si conoscono a partire dal 1600 e derivano dalle conoscenze degli indios incontrati dai colonizzatori nella spettacolare foresta amazzonica.<br />È invece Andrea Vesalio il primo a utilizzare l’anestesia sugli animali e, soprattutto, a portare l’autopsia nelle aule delle università. Lo stesso sistema delle gradinate adottato negli atenei si deve a Vesalio, «metodo poi esportato dall’Italia ovunque». Secondo i canoni sociali del periodo, anche l’anestesia si doveva conformare ai precetti ecclesiastici. L’esempio lampante è quello di Galileo Galilei, le scoperte cui scientifiche subirono un drastico disconoscimento da parte della Chiesa.<br />La modernità degli anestetici risponde invece al nome di Horace Wells, lo scopritore delle proprietà anestetizzanti del protossido di azoto e del suo impiego nella odontoiatria. Ma anche protagonista della diatriba con William Green Morton, il suo assistente, per i diritti sottratti della scoperta scientifica. Motivo per cui Horace Wells diventerà successivamente sperimentatore del cloroformio, e anche dipendente, con effetti disastrosi sulla propria vita.<br />Il primo apparecchio di anestesia venne realizzato nel 1866; si trattava di una macchina in grado di regolare il dosaggio dei farmaci anestetici. L’impiego dell’intubazione per facilitare la respirazione del paziente si deve a un’epidemia di difterite, dove ai pazienti con problemi di faringe si praticava un’incisione sulla trachea.<br />L’intubazione del paziente è una reminiscenza di questo metodo di respirazione tracheale: anche durante la paralisi muscolare della cassa toracica, il paziente può respirare l’ossigeno misto azoto permeato dalla macchina fino ai tessuti periferici.<br /></div><br />malvarose rembrandt (camross) & enneAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/01856537937201217671noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5579919013701955734.post-20227957455094161952009-11-27T21:10:00.007+01:002009-11-27T21:24:54.699+01:00I MISTERI SVELATI DELLA FIBRA OTTICA<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/SxA0px7NtHI/AAAAAAAAAK4/0sBxszP4B1o/s1600/eleonora.png"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 320px; height: 190px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/SxA0px7NtHI/AAAAAAAAAK4/0sBxszP4B1o/s320/eleonora.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5408881044852946034" border="0" /></a><br /><br /><p style="margin-bottom: 0cm;"><br /><span style="font-style: italic;">“L'uomo cerca sempre di sviluppare</span> <span style="font-style: italic;">le proprie capacità,</span> <span style="font-style: italic;">senza mai pretendere</span> <span style="font-style: italic;">di raggiu</span><span style="font-style: italic;">ngere la natura”</span><br /><br /><br /></p><div style="text-align: justify;"><br />La fibra ottica non ha più segreti grazie alle lezioni del fisico Eleonora Porta che dalla land Currency ha sviluppato per intero l'argomento partendo dallo studio della luce, delle sue sorgenti e modalità di propagazione (grazie anche ad azzeccate domande ed esempi che hanno permesso al pubblico di interagire con la<!-- --> docente).</div><div style="text-align: justify;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />Appurato che la luce si propaga in linea retta, viaggia ad una velocità di 300 mila km al secondo, Eleonora Porta si è poi soffermata sulla velocità di propagazione in differenti materiali utilizzando due principi: la riflessione e la rifrazione; la riflessione si può osservare quando un raggio di luce colpisce la superficie di uno specchio tornando indietro esattamente con lo stesso angolo con cui ha inciso lo specchio mentre la rifrazione si può osservare immergendo un cucchiaino in un bicchiere mezzo pieno d’acqua.. Se la luce viaggia più velocemente nel vuoto che nell'aria, nell'aria che nell'acqua se ne è dedotto che l'indice di rifrazione sarà minore se la velocità è maggiore<!-- -->. </p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/SxAzmeTcMqI/AAAAAAAAAKo/5CQp8aH24Zs/s1600/piegarelalluce_004.png"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 190px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/SxAzmeTcMqI/AAAAAAAAAKo/5CQp8aH24Zs/s320/piegarelalluce_004.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5408879888534614690" border="0" /></a></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">Eleonora Porta ha poi spiegato come nelle fibre ottiche la luce si propaghi attraverso principi ola realizzazione di un doppio vetro (nucleo e mantello): il raggio di luce indicente colpisce la superficie della fibra dall’interno e non esce all'esterno (l'angolo formato deve essere di 90 gradi pena la dispersione di energia) ma rimane confinato all'interno percorrendo cosi per tutta la lunghezza la fibra.</p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br /></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"> Sono state quindi presentate due sezioni trasversali e longitudinali di due tipologie di fibre ottiche attualmente in uso. Il primo tipo di fibra è il cosiddetto “<i>step-index</i>”, fibra multimodale, con percorsi a zig-zag limite con angoli di incidenza riflessa superiori all’angolo limite. In questa tipologia di fibre ottiche aumenta la dispersione modale, cioè gli impulsi luminosi se non sono inviati al di sotto di una certa frequenza interferiscono l’uno con l’altro. Questo fenomeno equivale a un disturbo, un rumore che può modificare i dati inviati nella fibra dalla sorgente luminosa.</p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />Il secondo tipo di fibra è denominato a “indice graduale” “<i>graded index</i>”ed è composto da diversi strati per cui l’indice di rifrazione diminuisce con gradualità e non in modo brusco come nelel “<i>step index</i>”; vengono descritti dei percorsi elicoidali. . Questo tipo è ancora relativo alle fibre multimodali in quanto sono diversi i modi, i percorsi di propagazione all’interno delal fibra.. </p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br /></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">Nelle fibre monomodali invece vi è un solo modo, un solo percorso coassiale alla fibra stessa e quindi assenza di dispersione modale.</p><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">La dimensione del nucleo di una singola fibra monomodale è di 10 milionesimi di metro (10 micron) mentre per fibre multimodali sale a circa 50 micrometri.</p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />Se volessimo usare un criterio di selezione, fra queste due tipologie di fibre ottiche, in base alla velocità di trasmissione dei dati, le fibre monomodali con piccolo diametro sono le migliori.<br />Nonostante ciò, il segnale luminoso subisce sempre una certa dispersione non più dovuta ai diversi percorsi ma a causa della “dispersione cromatica” ovvero ritardi di propagazione pe ri diversi colori dello spettro luminoso elettromagnetico nel visibile. </p><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/SxA1NGXnNLI/AAAAAAAAALA/RpVPJIC5XCk/s1600/Snapshot_003.png"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 320px; height: 190px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/SxA1NGXnNLI/AAAAAAAAALA/RpVPJIC5XCk/s320/Snapshot_003.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5408881651636188338" border="0" /></a></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br /></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">Quindi si avrà dispersione anche nelle fibre monomodali, oltre a fenomeni di perdite di potenza ottica dovute ad esempio ai alle impurità presenti nel cavo colpite dal raggio luminoso. </p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br /></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">Nelle telecomunicazioni non vengono impiegate tutte le lunghezze d’onda della gamma dell’infrarosso, ma solo le lunghezze d’onda comprese in tre finestre che si aggirano nell’intorno di 850, 1300 e 1550 nanometri.</p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br /></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />Nella parte finale della conversazione, Eleonora Porta ha proposto la costruzione in scala di un modello tridimensionale 3D di fibra ottica fornendo le misure ed i trucchetti realizzativi per crearla.<br />Malvarose (camros) & Enne </p>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01856537937201217671noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5579919013701955734.post-4764106735160624072009-11-09T20:34:00.011+01:002010-03-07T02:28:20.380+01:00INTERVISTA A TALETE FLANAGAN: UN FISICO 'ON THE ROAD'<p style="MARGIN-BOTTOM: 0cm"><br /></p><div style="TEXT-ALIGN: justify"><span style="FONT-WEIGHT: bold;font-size:180%;" >T</span>alete Flanagan ama le scommesse, d’altra parte fanno parte del mondo <a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/SvoWVlSI4hI/AAAAAAAAAJg/IvGabET1KYQ/s1600-h/Snapshot_009.jpg"><img style="MARGIN: 0pt 0pt 10px 10px; WIDTH: 320px; FLOAT: right; HEIGHT: 240px; CURSOR: pointer" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5402655263025586706" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/SvoWVlSI4hI/AAAAAAAAAJg/IvGabET1KYQ/s320/Snapshot_009.jpg" /></a>della fisica e lui è un fisico anche nella RL. Qui sul Metaverso ha deciso di dare battaglia ad un luogo comune: la fisica è una materia che si studia alle superiori e che viene archiviata, assieme a pochi e vaghi ricordi, in qualche baule assieme ad altri libri di testo vari. Gli piace dire «La fisica ha un pregio nascosto: può essere anche facile e divertente». Si può parlare di fisica su Second Life o la massima aspirazione di un avatar è dimenarsi su una pista da ballo o fare camping in qualche land desolata? La fisica è un argomento attuale e soprattutto è spendibile su SL? Talete, dopo aver creato il gruppo no-profit “Second Physics” ha lanciato i suoi dadi e in numeri sono usciti vincenti anche grazie ad un incontro fondamentale, quello con Giovanna Delphin e Majorie Fargis che sulla land Immersiva stavano già portando avanti un loro programma di promozione culturale ed artistica.<br />Ne è nato un connubio che ha dato vita a “Scienza on the Road”, un viaggio affascinante nel mondo della scienza portato di land in land ogni volta con un relatore diverso, ad un pubblico diverso, ogni volta con una capacità ricettiva diversa. Fino ad ora l’esperienza ha funzionato ed i risultati stanno arrivando.<br /><br /><br /><br />1. Talete certi progetti non si improvvisano dal nulla. Quale esperienza del passato avete speso in questo “Scienza on th e Road”?<br /><div style="TEXT-ALIGN: left">“Second Physics” è nato per diffondere la cultura scientifica e la fisica, in particolare su Second Life. Alle spalle abbiamo un’esperienza di cinque anni di web con divulgazione ed educazione scientifica attraverso il sito www.scienzapertutti.it. Tuttora questo sito, anche se non è più implementato con costanza, registra ancora 2 mila accessi al giorno. Non è un prodotto “istituzionale”, ma è nato in seno alla comunità di ricercatori dell’Istituto di Fisica Nucleare, una sfida che pensiamo vinta. Poi abbiamo coordinato il progetto Europeo CRESCERE che consentiva agli studenti di Italia, Portogallo e Romania di gestire apparati di grandi laboratori di ricerca via internet. Ora è il tempo di Second Life.<br /></div>Una sfida molto difficile, basta confrontare il complesso delle attività scientifico-culturali nelle comunità italiane in SL con quelle delle comunità anglosassoni o giapponesi. Un vero deserto.<br />Un primo progetto a cui abbiamo dato vita lo scorso anno è stato “Adventure in SL” una collaborazione con il consorzio delle Biblioteche dell’area laziale, una commistione tra reale e virtuale. Un gruppo di persone in RL erano guidati da un inviato speciale in SL che portava a visitare luoghi particolare, come l’isola di Genoma o la Nasa, portandoci alla scoperta delle varie istallazioni. Oltre a luoghi di interesse scientifico abbiamo anche fatto tappa in luoghi della cultura ed arte come la Cappella degli Scrovegni e la Cappella dei Musei Vaticani dove siamo stati guidati da veri architetti. Poi con Marjorie Fargis e con Giovanna Delphin, che ha apportato la creatività e la capacità organizzativa di Immersiva, abbiamo varato un ciclo di 10 lezioni sui principi della fisica moderna dedicato alle extradimensioni (stringhe, struttura della materia), a cui seguirà l’anno prossimo un corso breve sui raggi cosmici.<br /><br />2. È difficile parlare di fisica al pubblico non specializzato oggi in Italia?<br />In un certo senso dobbiamo “ringraziare” di questa situazione la frattura che venne creata da Croce, il quale concepì una divisione tra cultura e scienza, considerando quest’ultima avulsa dalla cultura. Una posizione questa contraria alla teoria di Vico che invece parlava di integrazione. Questo retaggio purtroppo ce lo siamo portati avanti fino ad oggi, per quanto riguarda la cultura scientifica siamo analfabeti e non ci sono molti narratori scientifici italiani, uno spazio di divulgazione spesso occupato da singole personalità il cui lavoro spesso si scontra.<br />Io penso sia compito dello scienziato non solo fare la scienza, ma anche raccontare la scienza ponendosi al livello dell’interlocutore, chiunque esso sia: studente del liceo, professionista, casalinga.<br /><div style="TEXT-ALIGN: left"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/SvoW2trCwmI/AAAAAAAAAJo/vH6TkrSRV_0/s1600-h/Snapshot_012.jpg"><img style="MARGIN: 0pt 0pt 10px 10px; WIDTH: 400px; FLOAT: right; HEIGHT: 284px; CURSOR: pointer" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5402655832213209698" border="0" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/SvoW2trCwmI/AAAAAAAAAJo/vH6TkrSRV_0/s400/Snapshot_012.jpg" /></a></div>Il nostro obbiettivo è chiaramente divulgativo e questa esigenza è stata supportata dall’azione congiunta con Giovanna e il suo gruppo di Immersiva che ha una grandissima conoscenza di Second Life ed è molto inserita nella comunità degli owner. Scienza e creatività possono andare insieme e creare qualcosa di veramente unico come il progetto “Scienza on the road”. Si tratta di un’idea pionieristica perché è itinerante di land in land ed ogni volta ci proponiamo ad un pubblico differente, a volte con più seguito a volte con meno. Il web è generalista, in SL invece l’avatar gira per poche land, se trova quella che gli piace si ferma e non va oltre, così si creano comunità specialistiche ed abbastanza ristrette. L’importante è quindi non trovarsi a lavorare sempre con le stesse 15-20 persone, ma andare a cercarsi il pubblico, portare in giro la scienza. In questo progetto ci sono almeno tre elementi di forza indiscussa: l’innovazione comunicativa itinerante, un gruppo di docenti di grandi capacità didattiche già ampiamente sperimentate in SL, il cui entusiasmo trova coronamento nella condivisione progettuale creativa ed infine il programma. Dixit Writer, Marjorie Fargis, Giliola Allen, Eleonora Porta ed io teniamo conversazioni su vari temi dalla narrativa scientifica all’astronomia, dalla matematica, all’ottica e alla fisica. A questi docenti si affiancheranno nei prossimi mesi esperti quali: Intelliverso Barbosa, Biancaluce Robbiani ed altri ancora. Infine un valore aggiunto inatteso sta nel fatto che il progetto è stato preso “sotto tutela” dal un efficiente ufficio stampa che Marjorie ha creato dal nulla in pochissimo tempo.<br /><br />3. Dalle sue parole emerge una grande fiducia nel potere “mediatico” di Second Life…<br />Sì è vero, la forza di Second Life sta nel fatto che è un luogo virtuale dove il tempo è come dire, tiranno, ci vuole del tempo per praticarlo, ci vuole interazione per incontrare le persone e per dialogare. Infatti l’età media dei fruitori di SL è più alta di quella delle chat sul web, è una scelta più raffinata, non è una semplice chat e poi ovviamente è più costosa. Tutto quello che è rapporto di comunicazione è esaltato e facilitato. Riflettendoci un po’ su, l’uso dell’avatar non è in realtà un mascheramento ma un disvelamento, in SL si mostra sia coscientemente che inconsciamente quel qualcosa che forse non è evidente nella nostra RL e questo rende più immediato e bilanciato il processo di comunicazione.<br /><br />4. Con la scienza su SL siete sempre “sulla strada”, ma avete una “casa” dove tornare ogni tanto?<br /><br />Certo, la nostra “casa” si chiama “Second Physics” come il gruppo, la nuova land che abbiamo occupato da poco e che è in fase di ristrutturazione. Tra le varie novità che si possono incontrare venendoci visitare, oltre partecipare ai nostri giochi e quiz a premi, ci sarà il “Museo dell’Illusione” con tutta la parte del progetto sulle illusioni ottiche che oltre ad essere spiegate sono anche “materializzate” grazie alla costruzione di oggetti dai membri del nostro gruppo. I giapponesi sono molto più avanti di noi in questo campo, riescono a creare illusioni colorate dove oltre alla percezione del colore i disegni sembrano anche muoversi.<br /><br />5. Qual è il suo giudizio su questa prima fase di lavoro “in strada”?<br />Quando con Giovanna facciamo il punto e confrontiamo le nostre valutazioni, spesso ci scontriamo – anche duramente - su aspetti specifici e priorità di prospettive. Il progetto che porta la “scienza sulla strada” non nascondiamo sia complicato e molto più impegnativo, specie dal punto di vista organizzativo, del previsto. Ma ciò è compensato dal successo che sta raccogliendo, dalle land che si mettono in fila per un nuovo turno, dai messaggi dei partecipanti ai nostri incontri, dal loro seguirci nel nostro nomadismo, dal loro associarsi al nostri gruppi che hanno nel totale superato i 600 iscritti in pochi mesi. Il nostro giudizio quindi non può che essere positivo: un progetto di successo, ricco di gratificazioni per gli organizzatori e per i docenti.<br /><br />6. Cosa bolle in pentola nel prossimo futuro nei suoi progetti su SL?<br />Il calendario di incontri copre attualmente fino a dicembre, la mia proposta è che vada avanti almeno fino a marzo 2010 o addirittura senza limite con un reclutamento di altri docenti ed esperti<br />In questa prima fase abbiamo mantenuto contenuto il numero dei docenti. Si tratta in tutti i casi di docenti qualificati anche in RL e tutti, tranne uno, già noti ed apprezzati per la loro attività divulgativa ed educational in SL. Il debuttante Dixit, che ce l’ha fatta alla grande. Un grande successo tra il pubblico e di apprezzamento da parte dei suoi colleghi. Nella fase successiva, se il progetto si espanderà come prevedo, dovremo necessariamente integrare altri esperti “certificati”, ma con prudenza. Molti infatti si proclamano in SL docenti anche se non hanno un retroterra culturale reale. In questo siamo molto attenti.<br />Un altro grande progetto, di cui posso anticipare solo poco è che porteremo su SL grandi nomi, scienziati, soprattutto fisici, che hanno fatto la storia. Come? In un modo innovativo, anche se non è una novità assoluta, infatti al Teatro della Villette (la città della scienza di Parigi) va in scena da anni uno spettacolo in cui la protagonista è Madame Curie. Teatralizzeremo la scienza attraverso uno spettacolo che parlerà di fisica, filosofia e politica. Un attore interpreterà lo scienziato immerso nel suo tempo storico, una interpretazione biografica personale e politica. Stiamo già pensando che il primo personaggio potrebbe essere Ettore Majorana<br /><br />malvarose rembrandt (camross)</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01856537937201217671noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5579919013701955734.post-1233048475934126222009-10-22T23:59:00.001+02:002009-11-22T12:34:19.209+01:00DA NEWTON AL BIG BANG<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/SwkhnVw3ggI/AAAAAAAAAKQ/SbVOs-ICdOU/s1600/intelliverso_002small.png"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 190px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/SwkhnVw3ggI/AAAAAAAAAKQ/SbVOs-ICdOU/s320/intelliverso_002small.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5406889787375714818" border="0" /></a><br />Immersiva e Second Physics hanno presentato la quindicesima tappa di “scienza on the road” con Intelliverso Barbosa ed un incontro a Merkabaland dal titolo "Il Big Bang e i suoi Amici".<br /><div style="text-align: justify;">Dunque un nuovo esperimento mediatico a cura di Second Physics e Immersiva che, dipanandosi attraverso le biografie dei protagonisti di questo ramo della scienza, ha trovato il proprio epicentro divulgativo proprio nella storia della teoria del Big Bang.<br />L'incipit di Intelliverso Barbosa è assolutamente "rigenerativo" per il pubblico presente all'evento: condensare la storia dell'universo in un periodo ipotetico di 12 mesi, un voler dare fin da subito un'idea astratta delle proporzioni temporali che entrano in gioco quando si parla di storia dell'universo.<br />Allora sarebbe possibile, nell'arco di questo anno ipotetico, assistere alla formazione della via lattea nel mese di aprile e all'apparizione dei dinosauri il 30 dicembre.<br />Certo, praticamente un po’ come usare il teletrasporto su Second Life e trovarsi il 31 dicembre del 1678 alla pubblicazione dei “Principi matematici della filosofia naturale” di Isaac Newton, uno dei pilastri della fisica gravitazionale e poi catapultarsi in avanti nel 1915 quando Albert Einstein introduce la "teoria della relatività" e getta alle ortiche parte del passato sostenendo che non è la gravità a spostare la massa, ma viceversa è lo spazio-tempo che deforma la massa.<br />Newton, Einstein sono solo due dei nomi illustri che popolano la lezione-conversazione di Intelliverso che tocca anche la visione teorica di Aleksandr Fridman, il fisico che nel 1922 risolve l'equazione di Einstein, la cosiddetta "costante cosmologica", contribuendo a demolire l'egemonica teoria della staticità dell'universo assieme al prete belga e cattolico Georges Lemaitre, il quale, nel 1927, introduce la teoria dell'universo in espansione e ne stima l'età intorno ai 13-15 miliardi di anni, in accordo con l'attuale datazione.<br /><br />Ma il nostro teletrasporto freme ed eccoci nei “tempi moderni” alle prese con Edwind Hubble, protagonista cruciale, nel 1931, della transizione teorica verso l'u<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/Swke7R9Ew1I/AAAAAAAAAKI/yYNFWIAqBEc/s1600/intelliverso_001.png"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 320px; height: 190px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/Swke7R9Ew1I/AAAAAAAAAKI/yYNFWIAqBEc/s320/intelliverso_001.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5406886831415673682" border="0" /></a>niverso in espansione. Hubble trova cittadinanza presso l'osservatorio astronomico di Monte Wilson, negli Stati Uniti e durante le sue osservazioni emerge, quasi una sorta di miraggio date le basse risoluzioni dei telescopi di quegli anni, una variazione polarizzata verso il rosso oppure il blu, nello spettro delle nebulose.<br />Nasce così la "legge di Hubble": allontanandosi dalla sorgente la frequenza luminosa si abbassa e tende al rosso, avvicinandosi a essa invece tende al blu.<br />Il viaggio nel tempo non finisce qui. Con il teletrasporto cerchiamo adesso un altro talento di queste discipline.<br />Siamo nel 1948 e Georgy Gamov è di fondamentale interesse in questo contesto perché mette a punto la teoria del Big Bang "caldo" in espansione. Gamov teorizza cioè come con il Big Bang si sono formati tutti gli atomi partendo dal più semplice (idrogeno), includendo progressivamente tutti gli altri elementi più pesanti, arrivando alla conclusione che l'onda di calore primordiale deve essere ancora visibile. E come nell'effetto “doppler” riscontrato nella legge di Hubble, la radiazione residua che permea lo spazio dimostra l'espansione dell'universo.<br />L'ultima tappa della nostra escursione è nel 1965, l'anno in cui viene confermata per la prima volta la teoria del Big Bang con l'ausilio di un radiotelescopio.<br />Durante l'esame di una supernoma, Arno Penzia e Robert Wilson rilevano un rumore di fondo che non sono in grado di cancellare e decidono così di studiare questa radiazione di fondo. Temperatura e radiazione sono intimamente connesse e il loro studio li porterà a confermare empiricamente la teoria del Big Bang. Riceveranno entrambi il premio Nobel nel 1978.<br /><br />malvarose rembrandt (camross) & kestrel destiny </div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01856537937201217671noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5579919013701955734.post-83897303756408020532009-09-28T23:59:00.002+02:002009-09-29T23:00:06.797+02:00PIEGARE LA LUCE<em>Articolo di Ethel Holmer</em><br /><div align="center"><span style="font-size:180%;"><span style="COLOR: rgb(255,0,0)">PIEGARE LA LUCE</span> </span><br /><br /></div><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_2gzeykizmUo/SsIoVVDxfPI/AAAAAAAAu9Q/12TCGZAMiUE/s1600-h/Snapshot_031.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5386912451183869170" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 262px; HEIGHT: 138px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_2gzeykizmUo/SsIoVVDxfPI/AAAAAAAAu9Q/12TCGZAMiUE/s400/Snapshot_031.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_2gzeykizmUo/SsIoVgHTE_I/AAAAAAAAu9Y/1DCICNutq0Q/s1600-h/Scienza+on+the+road_Eleonora1_ESSENZA+ITALIA_280909_tex4poster.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5386912454151443442" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 295px; HEIGHT: 234px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_2gzeykizmUo/SsIoVgHTE_I/AAAAAAAAu9Y/1DCICNutq0Q/s400/Scienza+on+the+road_Eleonora1_ESSENZA+ITALIA_280909_tex4poster.jpg" border="0" /></a><br /><br /></div><br /><br /><div></div><br /><br /><div></div><br /><br /><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div>Avete mai provato a piegare la luce?</div><div>Ma, soprattutto, è possibile? </div><div>E a cosa serve?</div><div></div><br /><div></div><div>Se ne è parlato <strong>lunedì 28 settembre a Essenza Italia</strong>, alla sesta tappa di "<strong>Scienza on the road",</strong> progetto di <strong>SecondPhysics ed Immersiva</strong>, che si propone di diffondere la cultura all'interno di Second Life e di divulgare materie scientifiche attraverso un tour itinerante in varie land.<br /></div><div>Componente essenziale di questo progetto è il <strong>pubblico</strong>, anche lunedì gli avatar sono accorsi numerosi per assistere alla lezione di Eleonora Porta, che con semplici e mirate domande li ha coinvolti, interagendo con loro, fino a portarli alle spiegazioni finali.<br /></div><div>E' stato un vero e proprio viaggio alla scoperta delle fibre ottiche, che si utilizzano nelle più recenti applicazioni delle telecomunicazioni, perché garantiscono qualità, in termini di velocità di trasmissione e bassa attenuazione dei segnali.<br /></div><div>La base di tutto è la luce, ma quali sono le sue sorgenti? Quelle naturali, come il sole, e le artificiali, come lase-pointer, torce o lampadine. La luce si propaga in linea retta, è questa la sua direzione. </div><div></div><br /><div>Ma è poi sempre vero? In realtà no.<br /></div><div>Se una persona, magari di fretta, deve portarsi dal punto A al punto B potrebbe constatare che il percorso in linea retta non è sempre percorribile: potrebbe incappare in ostacoli e dovrebbe aggirarli, ideando percorsi alternativi, per arrivare al suo obiettivo.<br /></div><div>La luce, che ha fretta anch'essa di arrivare all'obiettivo, sceglie il percorso col minimo tempo di percorrenza.<br /></div><br /><div>L'obiettivo potrebbe dunque non essere quello di farle fare un percorso in linea retta, ma di convogliarla, a seconda dell'utilità.<br /></div><div>Eleonora Porta ha spiegato quali ostacoli può incontrare la luce tanto da deviare dal suo percorso. Illuminante è il fenomeno della rifrazione. Posizionando una cannuccia dentro un bicchiere d'acqua mezzo pieno, si vedrà integra per la parte che resta nell'aria, e piegata quella immersa nell'acqua.<br /></div><br /><div>Ciò accade perché aria e acqua sono due mezzi diversi attraverso i quali viaggia la luce, ed in cui anche la velocità della luce è diversa. La luce nell'aria, che è simile al vuoto, ha una certa velocità, maggiore di quella che ha nell'acqua, dove incontra più resistenza.<br /></div><div align="center">v = C / n<br /></div><div>L'indice di rifrazione (n) nell'aria, quindi, è minore di quello nell'acqua, e la velocità aumenta.</div><div>Esistono dunque due mezzi, aria e acqua, separati da una superficie; la luce, che l'attraversa, avrà una diversa inclinazione. E ancora: la luce è più veloce nel vetro o nel vuoto? Anche qui, mezzi diversi, ma nel vuoto è più veloce, anzi il massimo in fatto di velocità.<br /></div><br /><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_2gzeykizmUo/SsIyy_-ai2I/AAAAAAAAu94/8wA6PDyYajc/s1600-h/Diapositiva22.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5386923956036602722" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 419px; HEIGHT: 265px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_2gzeykizmUo/SsIyy_-ai2I/AAAAAAAAu94/8wA6PDyYajc/s400/Diapositiva22.JPG" border="0" /></a>Ed ecco la spiegazione su come funziona la propagazione in fibra ottica, che è fatta di vetro (silice): il raggio, passando da un mezzo con indice di rifrazione con valore maggiore a quello con valore minore, si piega andando verso la superficie di contatto, ma non esce dal primo vetro, anzi vi rimane confinato, creando un angolo a 90°.<br /></div><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_2gzeykizmUo/SsIoWf4xcRI/AAAAAAAAu9o/Un20dMMQCfY/s1600-h/fo_004.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5386912471270387986" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 233px; HEIGHT: 155px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_2gzeykizmUo/SsIoWf4xcRI/AAAAAAAAu9o/Un20dMMQCfY/s400/fo_004.jpg" border="0" /></a></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div>Facendo delle sezioni trasversali e longitudinali della fibra ottica infatti, ci accorgeremo che è composta da due cilindretti di vetro, una parte centrale detta nucleo, ed una parte attorno, il mantello: nucleo e mantello sono fatti in modo da far rimanere la luce all'interno del nucleo, conservando la potenza ottica originaria poichè l'energia vi rimane confinata: ecco che la luce è stata piegata, convogliata, in modo da contenere il suo raggio all'interno della fibra.<br /></div><div>Bisogna far sì che il raggio incidente colpisca la superficie di separazione tra i due mezzi con un angolo particolare, chiamato angolo limite che produce tra la perpendicolare e dil raggio rifratto un angolo di 90°, altrimenti parte della luce uscirà dal nucleo verso il mantello e si avrà una perdita di potenza ottica.<br /></div><div>Ci sono diversi tipi di fibra, quella multimodale, con un nucleo da diametro più grande, e la monomodale, con nucleo dal diametro minore (10 microm), che è anche la dimensione ottimale per la fibra ottica, perché la luce, muovendosi in uno spazio limitato, farà pochi percorsi, avrà pochi "<em>modi</em>" di percorrenza e, facendone meno, gli impulsi si disperderanno molto meno arrivando quasi contemporaneamente in fondo alla fibra.<br /></div><div>Anche la velocità sarà maggiore nella fibra monomodale, perché il nucleo stretto diminuisce anche la dispersione modale, che altro non è se non un effetto che produce interferenza intersimbolica tra due impulsi molto vicini, limitando la frequenza con cui possiamo immettere questo treno di impulsi di luce che trasporta informazione. </div><div></div><div>Ecco che la trasmissione di informazione avviene attraverso le fibre ottiche, anche se il segnale che si propaga nelle telecomunicazioni non è esattamente la luce, ossia la radiazione visibile, ma la radiazione nell'<strong>infrarosso</strong>.<br /></div><div>In ultimo Eleonora Porta ha voluto lanciare la sua<strong> sfida a builder e scripter presenti</strong>: creare una fibra ottica all'interno di Second Life, cimentarsi con modellini e chissà, magari riuscire a migliorarla. </div><div><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_2gzeykizmUo/SsIoVx-EwyI/AAAAAAAAu9g/_mWzGef4FHY/s1600-h/fo_005.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5386912458944594722" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 267px; HEIGHT: 143px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_2gzeykizmUo/SsIoVx-EwyI/AAAAAAAAu9g/_mWzGef4FHY/s400/fo_005.jpg" border="0" /></a><br /></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div>La sfida è lanciata:chi riuscirà a piegare la luce all'interno del metaverso? </div><div align="right"><br /><em>Ethel Holmer</em> </div><div align="right"><em><span style="font-size:85%;">blogger , residente di SL </span></em><br /></div><div align="right"><em><span style="font-size:85%;">ed utente , ex-moderatore del sito SecondLifeItalia.com<a href="http://2.bp.blogspot.com/_2gzeykizmUo/SsIoWn6H2ZI/AAAAAAAAu9w/0b716CmCGPU/s1600-h/map_001.jpg"></a></span></em></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5579919013701955734.post-34595857917428811192009-09-24T23:59:00.006+02:002009-10-01T20:00:42.259+02:00SCIENZA E LETTERATURA<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/SsJfLnj27WI/AAAAAAAAAFA/9xeiWvlpYKU/s1600-h/3Marjorie_RomaCentro240909.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 400px; height: 300px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/SsJfLnj27WI/AAAAAAAAAFA/9xeiWvlpYKU/s400/3Marjorie_RomaCentro240909.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5386972757491117410" border="0" /></a><br /><div style="text-align: justify;">Prosegue con successo il viaggio di “Scienza on the road” il progetto itinerante organizzato da Second Physics ed Immersiva per portare la Scienza nel maggior numero di land di Second Life.<br />Il progetto è volto alla divulgazone di materie scientifiche tra i residenti del Metaverso e si propone di raggiungerli attraverso conversazioni di breve durata - un'ora e trenta circa – durante le quali i docenti interagiscono col pubblico e lo coinvolgono alla scoperta di argomenti curiosi e stimolanti. I vari relatori affrontano gli argomenti in maniera semplice e divertente in modo da essere apprezzati da qualsiasi tipo di spettatore.<br />Astronomia, Fisca, Matematica e molto altro...alla portata di tutti!<br /><br />Giovedì scorso, nella land Roma Centro, Marjorie Fargis ha parlato delle connessioni tra letteratura e scienza.<br />L’America depressa degli anni Trenta è la matrice culturale ed identificativa della fantascienza che ha il privilegio di essere un genere letterario universalmente accettato.<br /><div style="text-align: justify;">Non è una coincidenza, ma precursore di questa narrativa di genere fantascientifico è il romanzo scientifico inglese, evidenza archeologica di un’impronta vittoriana nel bel mezzo del positivismo ottocentesco che allude alla natura perturbata del proprio tempo. Figure storiche nella letteratura scientifica e vittoriana sono i macabri revival anatomici di Mary Shelley, "Frankenstein", le promesse extradimensionali di Edwin Abbott con "Flatlandia", le performance sovversive di Stevenson con "dottor Jekyll e signor Hyde" e le compressioni temporali di Wells ne "La macchina del tempo". Questo periodo si connota per una nuova libertà soggettiva nello scrivere in cui la scienza, intesa come disciplina estranea alla narrativa, prevale e si infiltra nella letteratura, presenza immediata e ingenua in romanzi non fantastici che trattano di essa. Storicamente fluida, la scienza predicata nelle discipline letterarie è rintracciabile anche nell’Inghilterra elisabettiana di Shakespeare, come dimostrato nel dialogo tra Gloucester e Edmondo del Re Lear, dove le eclissi del sole e della luna non lasciano presagire nulla di buono, oppure nella nouvelle vague di Erich Rohmer, dove il raggio verde è espediente sia scie<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/SsJfnX7VspI/AAAAAAAAAFI/Exo4tJa6e5s/s1600-h/Picture+307.png"><img style="margin: 10pt 10px 10px 10pt; float: right; cursor: pointer; width: 400px; height: 198px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/SsJfnX7VspI/AAAAAAAAAFI/Exo4tJa6e5s/s400/Picture+307.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5386973234330972818" border="0" /></a>ntifico che narrativo; è poi subordinazione cinematografica a "Le Rayon Vert" di Jules Verne e ancora argomento del “Re del mare” di Emilio Salgari, bollettino di un fenomeno atmosferico che si mescola con il panorama letterario e cinematografico. Tutte costruzioni letterarie che tendono all'enciclopedico - come le grandi scansioni temporali e postmoderne di Italo Calvino in "Priscilla", "Zio Petros e la Congettura di Goldbach", di Doxiadis Apostolos, segregazione matematica di uno studente inconsapevole dall'inesplicabilità del teorema – sono tematizzate attorno alla dimensione scientifica del sapere.<br /></div>Ai giorni nostri la ricetta editoriale vincente de “il Codice da Vinci” di Dan Brown deve moltissimo in termini narrativi e fantasiosi ai suoi illustri antenati.<br /><br />By Enne Adder<br />& MalvaRose Rembrandt (camross)</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01856537937201217671noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5579919013701955734.post-82108057798160059902009-09-18T23:59:00.008+02:002009-09-29T22:31:45.591+02:00LEZIONI DI ASTRONOMIA<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/SsJhkEFQd6I/AAAAAAAAAFQ/V0UJS8ryqz4/s1600-h/Scienza+on+the+road_Dixit1_PORTO_CERVO_180909_tex4poster.png"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 236px; height: 176px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/SsJhkEFQd6I/AAAAAAAAAFQ/V0UJS8ryqz4/s400/Scienza+on+the+road_Dixit1_PORTO_CERVO_180909_tex4poster.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5386975376487511970" border="0" /></a><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-weight: bold;font-size:130%;" ><span style="color: rgb(51, 102, 255);font-size:180%;" >L</span>a scienza</span> spesso evoca qualcosa di ostico da comprendere, riservato a pochi, destinato al chiuso delle aule universitarie o dei laboratori di ricerca. La sfida di portare la scienza sulla strada ed in mezzo alla gente era grande e ancora di più se questo passo veniva fatto su Second Life. Eppure lezione dopo lezione i risultati sono venuti e questa impresa sembra essere riuscita grazie agli sforzi congiunti di Immersiva, Second Physics e SL Art ed il coinvolgimento di professionisti quali Talete Flanagan, Dixit Writer e Marjorie Fargis che in RL sono rispettivamente un fisico, un laureato in astronomia ed una scrittrice.</div><div style="text-align: justify;">L’ultimo appuntamento in ordine di tempo è stato sulla land di Porto Cervo dove Dixit Writer ha parlato di astronomia davanti ad un pubblico attento e partecipe. Nella RL Dixit, trevigiano doc, è laureato in astronomia e ha spesso condotto lezioni per studenti e appassionati presso la sala multimediale di un planetario con veri telescopi. Inoltre ha alle spalle alcuni anni di insegnamento nelle scuole superiori.<br />Dixit si è soffermato a parlare del pianeta terra, le dimensioni, la forma e la posizione che occupa nello spazio, comparandolo al suo satellite: la luna. Si è quindi addentrato a parlare della rotazione della terra attorno al proprio asse (che determina l’alternarsi giorno/notte) e la rivoluzione attorno al sole che determina l’anno. Ha poi raccontato come sia possibile misurare il diametro della terra anche in modo empirico, così come facevano gli antichi, usando una semplice regola geometrica che consiste nel misurare l’altezza di un albero e la lunghezza della sua ombra.<br />Andando in un altro luogo, ad un’altra latitudine, cambia la lunghezza dell’ombra dell’albero. Se conosciamo la distanza tra i due luoghi e costruiamo virtualmente due triangoli simili riusciamo a calcolare il raggio terrestre (facendo la proporzione tra i lati dei due triangoli).<br />Durante la chiacchierata sulla land di Porto Cervo risalto è stato dato anche a come si formano le stagioni e perché durante l’estate fa calco e d’inverno freddo. Tutto ciò dipende dall’inclinazione dei raggi solari. Dixit ha toccato anche un argomento complesso come quello dei solstizi ed equinozi e la processione degli equinozi. Quest’ultimo è il cambiamento de<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/SsJiGWIRvGI/AAAAAAAAAFY/t2Ff9tPoplg/s1600-h/Snapshot_002.jpg"><img style="margin: 10pt 10pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 400px; height: 300px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_cOKOfz7K3Hw/SsJiGWIRvGI/AAAAAAAAAFY/t2Ff9tPoplg/s400/Snapshot_002.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5386975965447568482" border="0" /></a>lla forma dell'orbita e dell'inclinazione dell'asse terrestre nel corso dei secoli in seguito all'interazione con al forza di attrazione di luna e sole. L’asse terrestre indica sempre la stessa direzione nello spazio, in particolare la stella polare, ma col passare dei secoli cambia e descrive in cielo un cerchio. La processione quindi è uno spostamento dei parametri orbitali della terra.<br />Il viaggio nel magico mondo degli astri si è concluso con numerose domande poste dal pubblico presente.<span style="font-style: italic;"><br /></span><span style="font-style: italic; color: rgb(51, 102, 255);font-size:130%;" >Se volete approfondire maggiormente gli argomenti potete seguire il prossimo incontro con Dixit che si terrà venerdì 2 ottobre sulla land di Essenza Italia.</span><br /><br />By MalvaRose Rembrandt (camross)</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/01856537937201217671noreply@blogger.com0